UE - TDM - Teses de Doutoramento
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- Análise na lógica contrafactual do impacto do FEADER nas empresas vitivinícolasPublication . Henriques, Natália da Graça; Silva, Carlos António Pinheiro Francisco eEsta tese investiga o impacto do FEADER nas empresas vitivinícolas do Alentejo e da Península de Setúbal (2007– 2020), analisando como o financiamento público, em interação com o acesso à informação, influencia a criação de emprego, a fixação da população e a diversificação da atividade. Em termos metodológicos, adota uma abordagem mista: qualitativa (entrevistas e análise documental) e quantitativa (inquérito por questionário aplicado à população total de 268 empresas), seguido de segmentação empírica em três grupos via Two-Step Cluster (103, 94 e 56 unidades). Os resultados indicam efeitos positivos do FEADER, embora territorialmente diferenciados: no Alentejo, observam-se contributos mais claros para emprego e diversificação, com o enoturismo como vetor estruturante; na Península de Setúbal, os efeitos são mais contidos, condicionados por pressões periurbanas e restrições de elegibilidade. A validação empírica mostra um desempenho superior nas empresas beneficiárias e informadas (Clusters 2–3), corroborando o papel moderador do acesso à informação sobre o financiamento, enquanto perfis sem apoio/informação não replicam esses ganhos. As implicações práticas incluem integrar financiamento com mentoria e assistência técnica, calibrar medidas ao contexto territorial, priorizar a diversificação (enoturismo, canais diretos e digitais), simplificar procedimentos e reforçar instrumentos de cofinanciamento e qualificação. Conclui-se que políticas sensíveis ao território e à informação maximizam o impacto dos fundos, recomendando-se monitorização orientada a resultados para retroalimentar o desenho das medidas.
- A aprendizagem em simulacros e a aquisição de competências na gestão de catástrofesPublication . Godinho, Cátia Sofia Silva Leitão; Gonçalves, Fernando; Rosado, DavidA utilização da simulação como treino para uma situação real, pode ir muito além das questões do socorro e das mais diversas áreas de proteção civil, até, sem sentido lato, às emergentes abordagens no contexto da gestão de empresas. Este estudo pretendeu evidenciar a importância da simulação no domínio do safety, não só como veículo de aprendizagem, mas também de gestão do risco em cenários de crise. Apoiados numa unidade de análise com 98 elementos das valências da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa e colocando criteriosamente essa amostra em cenários simulados, foi possível constatar, através da análise qualitativa, que existem fatores que condicionam, de forma inequívoca, o sucesso dos simulacros e que passam pela noção mental do tempo, predisposição dos participantes e trabalho de equipa. Esta última alusão aparece como sendo da máxima importância, designadamente ao permitir a criação de rotinas e a mecanização de procedimentos, que podem depois ser replicados em qualquer local, sendo esta replicação o produto da repetição continuada, nada despicienda neste tipo de matérias. O líder, e, mais especificamente, as questões de liderança, aparecem igualmente como relevantes pelo papel que aquele desempenha ao longo do processo. Sobretudo numa latitude como esta, estrutura e ação são peças indissociáveis, o mesmo acontecendo com a relação direta entre estatuto e papel. Da análise qualitativa foi possível verificar que a boa execução e o consequente adequado resultado de um simulacro depende da relação que os participantes estabelecem com o líder, neste caso, materializado no papel de delegado de segurança. Neste estudo, a aprendizagem aparece como causa e consequência da gestão (do conhecimento) do risco: a aprendizagem resulta da partilha e do uso do conhecimento, que por sua vez é um produto da aprendizagem. Numa outra vertente, este estudo espelha que embora a haja uma associação relevante entre o treino e a preparação para o risco, a análise quantitativa revela-nos que o objetivo de garantir uma população bem preparada para o risco não é plenamente alcançado com a realização de simulacros, sendo sugeridos caminhos para ultrapassar esta realidade.
- Competências chave no acesso e na profissão de ContabilistaPublication . Martins, Ana Cristina da Silva Ramos Lucas; Dias, DianaO estudo sobre as competências fundamentais ao exercício da profissão de Contabilista tem despertado o interesse da investigação a nível internacional. A presente tese é uma contribuição ao estudo destas competências em Portugal. No contexto atual, a profissão de Contabilista implica uma grande responsabilidade, quer perante os seus clientes, quer perante a Autoridade Tributária. Para o exercício da profissão torna-se necessário o desenvolvimento de determinadas competências que assegurem este exercício com sucesso. O objetivo da tese é, então, identificar as competências que estimulam o sucesso na profissão de Contabilista em Portugal. As questões de investigação que permitiram atingir o objetivo global são: “Estão os resultados de aprendizagem das licenciaturas, mestrados e doutoramentos conducentes à entrada na profissão de Contabilista alinhadas com as competências percebidas como essenciais pelos CCs?”; “Quais as competências percebidas pelos CCs que mais influenciam o seu sucesso profissional?”; e “Como se autoavaliam os CCs relativamente às competências que eles próprios consideram importantes para a profissão?” O estudo baseou-se num inquérito aplicado a atuais Contabilistas Certificados, entre 2016 e 2017. Os dados foram tratados através de uma regressão linear múltipla. Os resultados permitem perceber como principais competências influenciadoras do sucesso na profissão: (1) maior conhecimento técnico; (2) maior capacidade de liderança; e (3) menor comportamento ético. Naturalmente que este último resultado aponta para a necessidade de promover alterações a montante da profissão, uma vez que a ética é um competência essencial em todas as profissões, e nesta muito em particular. Estes resultados são relevantes, uma vez que permitiram criar um modelo que possibilita aos candidatos à profissão, atuais profissionais, instituições de ensino superior com cursos conducentes à profissão e mesmo à própria Ordem Profissional, conhecer as competências que impulsionam uma carreira de sucesso nesta profissão.
- Competências para uma liderança percebida como eficaz: líderes e lideradosPublication . Figueiredo, Paula Cristina Nunes; Sousa, Maria JoséNum contexto em que cada vez mais as pessoas têm de investir no desenvolvimento de competências de forma a se adaptarem e estarem aptos às constantes exigências do mercado de trabalho, a tese propõe-se identificar as competências que estão relacionadas com a liderança percebida como eficaz por parte dos líderes e liderados. Da revisão da literatura, mais propriamente da análise critica dos modelos de competências existentes, resulta um modelo integrativo de competências associadas à liderança e à gestão. Relativamente à eficácia, encontra-se um modelo em construção – ‘Perceived managerial and leadership effectiveness’ -, que procura distinguir dois estilos de liderança através da distinção entre os comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes (Patel & Hamlin, 2012). O objetivo desta tese é assim identificar as competências que contribuem para a liderança percebida como eficaz, mais propriamente, para os comportamentos do líder percebidos como eficazes pelos líderes e liderados. Tendo em conta a natureza dos modelos, opta-se por uma metodologia de investigação mista e uma estratégia de triangulação concorrente. A integração dos resultados dos dois estudos é feita ao nível dos comportamentos percebidos como eficazes e ineficazes. É feita a identificação dos comportamentos numa organização portuguesa, seguindo os procedimentos do modelo de Hamlin (estudo qualitativo) e é feita a comparação com os resultados obtidos nos estudos anteriores (Patel & Hamlin, 2012) e os resultados do questionário (estudo quantitativo), que avalia o desempenho do líder, relativamente aos comportamentos já identificados. A integração dos resultados demonstra existir algumas semelhanças relativamente aos comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes, apresentados por Patel & Hamlin (2012). Com estas evidências, o estudo quantitativo procura ainda verificar a existência de uma relação entre as competências do modelo integrativo proposto e os comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes, apresentados por Patel & Hamlin (2012). Através da Análise Fatorial Exploratória e das estatístivas de validade, de fiabilidade e de sensibilidade, validaram-se as escalas das competências e dos comportamentos percebidos. No caso das competências foram validados os construtos das quatro subescalas – Competências Intelectuais (CMPE_I), Competências de Gestão (CMPE_G) Competências Sociais (CMPE_S) e Competências Emocionais (CMPE_E). Quanto aos comportamentos percebidos, foram validados os construtos dos comportamentos do líder percebidos como eficazes e ineficazes. Para a análise de regressão, considerou-se que a liderança percebida como eficaz (LPE) resulta da agregação dos comportamentos do líder percebidos como eficazes (CMPO_E) numa variável. Os resultados obtidos demonstram que as competências têm uma associação negativa com os comportamentos do líder percebidos como ineficazes (CMPO_NE) e uma relação linearmente positiva com a liderança percebida como eficaz (LPE). Deste modo, constata-se que as competências da proposta de modelo de competências contribuem para a liderança percebida como eficaz. Esta tese apresenta assim um modelo integrativo de competências associadas à liderança e à gestão que estão relacionadas com a liderança percebida como eficaz. Deste modo, apesar de serem necessários mais estudos noutras organizações para generalizar os resultados obtidos, o maior contributo desta tese é a identificação das competências que potenciam a liderança percebida como eficaz pelos líderes e liderados, logo das vivências do dia-a-dia da organização.
- Confiança e Gestão do Conhecimento na Sucessão das Empresas Familiares: a particularidade de uma Região UltraperiféricaPublication . Campos, José Alberto Gonçalves de; Tomé, EduardoO estudo pretende contribuir para o avanço do conhecimento sobre a problemática da sucessão nas empresas familiares da Região Autónoma da Madeira (RAM) e sobre os fatores que poderão estar associados à mesma. O interesse pela temática, deve-se ao facto de ser o primeiro estudo desta natureza realizado na RAM, sendo original e de querer perceber o que está por detrás da dificuldade existente em realizar a sucessão nestas empresas desta região ultraperiférica e querer contribuir para ajudar a resolver esta problemática. Baseamos esta tese numa pesquisa de literatura nos domínios da confiança, da gestão do conhecimento e da sucessão nas empresas familiares. O objetivo geral da presente investigação é identificar e perceber como é que a confiança e a gestão do conhecimento influenciam o processo de sucessão nas empresas familiares, em específico as da RAM, (2020). A metodologia é baseada na abordagem mixed methods research, aplicando as metodologias qualitativa (estudo 1) e quantitativa (estudo 2), com vista a conseguir uma compreensão mais alargada sobre as empresas familiares e assim compreender os fundadores e sucessores destas empresas locais. No estudo 1, participaram 13 entrevistados e no estudo 2, responderam ao inquérito 255 indivíduos. Os participantes são residentes na RAM, distribuídos pelos seus 11 concelhos. Na análise dos dados aplicou-se a técnica multivariada dos dados, através do modelo de equações estruturais (MEE). Testou-se o modelo hipotético através da análise fatorial confirmatória (AFC) e os resultados confirmaram 5 das 7 hipóteses elaboradas a partir do modelo adotado na presente tese. Os resultados apontaram para um efeito positivo e integrado entre as variáveis antecedentes e as atividades de sucessão, conforme proposto no modelo. As correlações mais elevadas são entre a transferência do conhecimento tácito e a orientação para o negócio “business first”, e entre a transferência do conhecimento explícito e as atividades de sucessão. A confiança tem poder explicativo nas atividades de sucessão, mas de forma indireta. Comparando as duas técnicas de análise, obtivemos resultados idênticos, o que sugere que a linearidade das relações é a realidade predominante. Em termos gerais, os resultados confirmaram que os constructos constantes do modelo influenciam positivamente as atividades de sucessão. O estudo apresenta implicações para os fundadores e sucessores das empresas familiares da RAM, que podem valer-se da melhor compreensão desta problemática para implementar medidas estratégicas, quer políticas, quer de gestão para a preparação da sucessão. O estudo apresenta algumas limitações, quer pela natureza deste tipo de empresas, quer pelo enorme desafio de concretizar entrevistas e questionários aos fundadores e sucessores das empresas familiares. O número de sucessores entrevistados e inquiridos ficou muito aquém das nossas expetativas, pelo que sugerimos que num futuro estudo, nos debrucemos mais especificamente sobre os potenciais futuros sucessores, de forma a podermos contrapor as suas perceções relativamente à questão da sucessão às dos fundadores. Contudo, trata-se de um estudo inovador que muito poderá beneficiar a RAM.
- Cost and time overruns in public investment projects: an exogenous determinants model, theory and practicePublication . Catalão, Francisco Miguel Pinheiro; Sarmento, Joaquim José MirandaThe original contribution to knowledge of this research is overtaking the absence of an exogenous variables model in the analysis of cost and time deviations in public projects in the existing literature. This is achieved through the construction of a model that includes exogenous (political, governance, and economic) and endogenous (project-related) determinants. This model aims to help public decision makers develop public policies that seek to minimise cost and time overruns in public infrastructure projects. Cost and time overruns are often perceived to be a sign of project failure, and several past studies have identified potential causes and explanatory factors for the occurrence of such deviations. Governments devote significant resources to public projects, which thus makes cost and time overruns a critical issue for public management. The research presents a theoretical underpinning based on Opportunistic Behaviour, Institutional, Economic Cycles, and Incomplete contracts theories and provides an empirical analysis of 4,305 public projects developed in Portugal between 1980 and 2014. We used as dependent variables the cost/time deviation (the percentual difference between the final and initial cost/time) and the cost/time overruns (assuming one if the cost/time deviation is positive and zero if the cost/time deviation is zero or negative). The analysis suggests that these exogenous determinants have been under-valued in the existing literature and that they do, indeed, play a relevant role in understanding cost and time deviations.
- Cross-buying: estratégia bancária para desafios do open banking em PortugalPublication . Costa, Rui Miguel Martins Murta da; Gonçalves, FernandoO setor bancário tradicional em Portugal enfrenta desafios significativos com o aparecimento do open banking, impulsionado por mudanças regulatórias como a Segunda Diretiva de Serviços de Pagamento (PSD2). O open banking permite que terceiras partes acedam a dados bancários dos clientes, aumentando a concorrência e exigindo serviços mais personalizados e inovadores. Este estudo investiga os fatores que influenciam as intenções de cross-buying dos clientes nesse novo ambiente regulatório e tecnológico. O problema de investigação aborda como a confiança, satisfação, conveniência, qualidade do serviço, equidade de pagamento e conflitos percebidos afetam as intenções de crossbuying num contexto de open banking. Adotou-se uma abordagem quantitativa e relacional, utilizando dois questionários dirigidos a clientes de instituições financeiras. O modelo conceptual foi testado através de regressão linear múltipla e regressão logística binária, complementado por análise de clusters e correlações bivariadas. Os principais resultados revelam o impacto significativo dos constructos preditores nas intenções de cross-buying e o efeito moderador do ambiente de open banking. Os resultados destacam como o novo cenário regulatório e tecnológico influencia os comportamentos de cross-buying dos clientes. Estas perceções podem auxiliar os bancos tradicionais de retalho a melhorar as suas estratégias de retenção e personalização de ofertas para permanecer competitivos num contexto open banking. Esta tese oferece contribuições para a compreensão da interação entre cross-buying e open banking, apresentando recomendações práticas para que as instituições financeiras tradicionais possam obter uma vantagem estratégica na disputa de um novo mercado cada vez mais aberto.
- Cultura e comportamento organizacional: O caso das pequenas e médias empresas angolanas no Município do CuitoPublication . Miguel, Sandro Januário Vilombo; Rosado, David PascoalO presente projeto de investigação tem como principal objetivo estabelecer os parâmetros, definir os limites e delinear as diretrizes metodológicas necessárias à realização de um estudo centrado na compreensão da influência e da abrangência da cultura e dos valores interculturais no comportamento organizacional das Pequenas e Médias Empresas (PMEs) angolanas, com especial enfoque nas que operam no município do Cuito, província do Bié. A estrutura conceptual do projeto assenta no modelo da "cebola da investigação", proposto por Saunders (2019). Neste enquadramento, a investigação adopta uma abordagem filosófica pragmática, sustentada por uma estratégia de desenvolvimento teórico de natureza dedutiva. O desenho metodológico segue uma metodologia mista, integrando abordagens quantitativas e qualitativas, e recorre a uma estratégia de inquérito (survey), com uma lógica simultaneamente exploratória e descritiva. O horizonte temporal da investigação é longitudinal, dado que a recolha de dados - realizada através de entrevistas e questionários - ocorre em diferentes momentos ao longo do período de estudo, em conformidade com o cronograma e as atividades planeadas, garantindo uma aplicação abrangente da metodologia mista. Um dos objetivos centrais da investigação consiste na aplicação do modelo das seis dimensões culturais de Hofstede ao contexto angolano. Embora este modelo seja amplamente utilizado a nível internacional, a sua aplicação incide predominantemente sobre a comparação entre culturas nacionais, sendo menos frequente a sua utilização na análise de culturas organizacionais. Este estudo aplica, pela primeira vez, o modelo em Angola, baseando-se na versão mais recente da ferramenta (Hofstede et al., 2010), cuja validade e consistência são reavaliadas no contexto em análise. Tendo em conta a complexidade e a extensão do modelo GLOBE (Triandis, 2004) - que, embora inspirado em Hofstede, introduz ambiguidades adicionais - opta-se por privilegiar o modelo de Hofstede como base analítica mais estruturada e operacionalizável. Por fim, o estudo procura determinar em que medida as dimensões culturais influenciam o comportamento organizacional das PMEs angolanas, independentemente de serem detidas e geridas por nacionais ou estrangeiros, tendo em consideração o enquadramento socioeconómico e cultural específico do município do Cuito, capital da província do Bié."
- Defining a new Brand Construct: Trendy BrandsPublication . Vieira, Jorge Manuel Gouveia; Bicho, Marta Liliana Nunes; Cruz, José Manuel Teixeira dos Santos"Purpose: This thesis seeks to answer our main research question: What are the defining characteristics of Trendy Brands? This thesis aims to conceptualise and validate a novel construct in branding theory—Trendy Brands—and to explore its impact on consumer behaviour. Despite frequent references to trend and trendiness in the literature, the attribute has lacked a consistent conceptual foundation or empirical validation. Addressing this gap, this research seeks to define the characteristics of Trendy Brands, develop a reliable measurement scale, and assess the construct’s predictive value in relation to key Brand Equity outcomes, including brand loyalty and consumers’ willingness to pay premium prices. Methodology: A mixed-method and multi-method approach was employed, consisting of four complementary studies. The first two studies involved systematic literature reviews to identify and synthesise the most relevant brand determinants and the conceptual evolution of brand value over the past two decades. The third study employed qualitative methods, including focus groups and semi-structured interviews, following an abductive approach to identify and categorise brand traits associated with trendy brands. In the fourth study, a series of quantitative analyses were conducted using three independent samples to develop and validate the TRENDY scale. Techniques included exploratory and confirmatory factor analyses, as well as nomological and discriminant validation assessments. Findings: This research defines Trendy Brands as those that align with current social and cultural trends, while embodying boldness, innovation, and desirability, ultimately captivating consumers and stimulating passion. The construct was operationalised through a psychometrically validated scale, demonstrating high reliability and robustness across multiple studies. Findings show that Trendy Brands significantly influence core Brand Equity outcomes—especially brand loyalty and willingness to pay a premium. Furthermore, the thesis introduces the concept of the Trendy Brands Journey, highlighting the dynamic nature of trendiness and its potential to be cultivated across brand lifecycles. The proposed TRENDY construct is distinct from related concepts such as Brand Coolness and Brand Love, as demonstrated through discriminant and nomological validation. Originality/Value: This thesis offers a substantial theoretical contribution by introducing and validating a new construct—Trendy Brands—that had not previously been formally defined or empirically tested within branding literature. It addresses the lack of clarity in existing models of brand equity and expands the theoretical framework to include contemporary consumer–brand dynamics rooted in socio-cultural relevance and trend alignment. Methodologically, it combines qualitative and quantitative techniques in a rigorous, replicable framework. The TRENDY scale provides a valuable tool for academics and practitioners to assess, compare, and develop new brand strategies. Practically, the research offers actionable insights for brand managers aiming to enhance brand desirability, justify premium pricing strategies, and foster deeper consumer engagement. The work is especially relevant in saturated markets where emotional and symbolic brand attributes serve as critical differentiators"
- Determinantes e Metodologias de ensino da Garantia de Fiabilidade no Relato integradoPublication . Rodrigues, Maria Albertina Almeida Barreiro; Rkibi, Tawfiq; Morais, Ana Isabel Abranches Pereira de CarvalhoA exigência de mudanças nos relatórios divulgados pelas empresas originou o surgimento do Relato Integrado, o qual providencia informação relativa à avaliação de riscos e ao potencial crescimento de valor no futuro, influenciando a gestão do risco e a auditoria. O Relato Integrado engloba informação financeira que é obrigatoriamente sujeita a auditoria, e informação não financeira que poderá, de forma voluntária, ser sujeita a uma análise de garantia de fiabilidade. Surge assim a necessidade de novas estruturas de elaboração de relatórios de garantia de fiabilidade por forma a assegurar a conformidade e confiabilidade da informação divulgada. Desta forma, a motivação e relevância deste estudo situa-se ao nível da Garantia de Fiabilidade no Relato integrado (GFRI) como vetor de incremento de legitimidade e confiabilidade. O objetivo do estudo consiste em rever o campo de estudo da GFRI, desenvolver conhecimento sobre a literatura associada, sobre o conteúdo e determinantes da divulgação da informação e apresentar um modelo de ensino do tema no ensino superior. Esta tese pretende apresentar à comunidade académica uma visão global do tema em apreço enquadrado quer nas empresas quer na academia. A abordagem metodológica desenvolve um estudo qualitativo da literatura relevante, um estudo qualitativo de análise de conteúdo dos Relatórios de GFRI com um subsequente estudo quantitativo para analise dos determinantes da divulgação da informação e conclui com o desenvolvimento de um modelo de ensino no ensino superior. Os resultados do estudo indicam que este é um tema recente e com crescente interesse pela academia, que a sua implementação no relato das empresas é também crescente com mais de metade das empresas a divulgarem a informação de forma voluntária. A contribuição do estudo consiste num melhor conhecimento acerca dos relatórios de garantia de fiabilidade, da literatura relacionada, dos determinantes para a sua emissão e da inclusão da temática nos currículos das universidades, que poderá conduzir a uma melhor análise e consequente tomada de decisões sobre esta matéria para investidores, reguladores, auditores, profissionais e académicos.