EM - ESSEM - Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória
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- Contributos da inteligência artificial nos cuidados de enfermagem especializados em contexto perioperatórioPublication . Oliveira, Ricardo Borges; Pereira, Maria do Carmo RochaO presente relatório de estágio foi desenvolvido no âmbito do II Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória. A sua elaboração visa a análise crítica e reflexiva sobre o processo de aquisição de competências comuns do enfermeiro especialista e de competências específicas do enfermeiro especialista na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória, durante os estágios realizados em bloco operatório. O ambiente perioperatório é altamente tecnológico, complexo e com elevado risco para profissionais e doentes, exigindo ao enfermeiro uma tomada de decisão rápida e fundamentada bem como uma vigilância contínua e segura. Neste contexto, a transformação digital dos cuidados perioperatórios e a crescente incorporação de tecnologias emergentes, como a Inteligência Artificial, apoiam o enfermeiro especialista na sua prática clínica, otimizando os cuidados de enfermagem. Para compreender o apoio tecnológico ao enfermeiro perioperatório, foi realizada uma scoping review intitulada “Contributos da Inteligência Artificial nos Cuidados de Enfermagem Especializados em contexto perioperatório”, que permitiu identificar e mapear os contributos da Inteligência Artificial para a prática de enfermagem especializada em contexto perioperatório. Os principais contributos identificados incluem o apoio na tomada de decisão clínica, a monitorização avançada do doente com impacto positivo na antecipação de complicações, e a otimização do fluxo de trabalho reduzindo a carga administrativa do enfermeiro e promovendo maior disponibilidade para cuidados diretos. A elaboração da scoping review contribuiu para o desenvolvimento das competências de mestre, promovendo a reflexão crítica, a melhoria contínua dos cuidados e aplicação da melhor evidência científica na prática clínica. O relatório é sustentado pela Teoria da Competência Tecnológica como Cuidado em Enfermagem de Rozzano Locsin, sendo complementada pelo modelo de aquisição de perícia de Patricia Benner, permitindo interpretar o desenvolvimento de competências ao longo do percurso clínico, em contexto de estágio, articulando com os princípios éticos de enfermagem enquanto futuro enfermeiro especialista.
- Estratégias de supervisão clínica na formação do enfermeiro de anestesia no bloco operatórioPublication . Gomes, Mário Ricardo Cardoso; Dias, Daniela Filipa FreitasO presente relatório, elaborado no âmbito da unidade curricular Estágio com Relatório do curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica – área de especialização em Pessoa em Situação Perioperatória, da Escola Superior de Saúde Egas Moniz, este visa refletir de forma critica o percurso formativo desenvolvido em contexto clínico, salientando o desenvolvimento das competências comuns e específicas do enfermeiro especialista e de mestre em enfermagem. A componente prática decorreu no bloco operatório central de uma unidade hospitalar privada da grande Lisboa, com o objetivo de ampliar o desenvolvimento de competências clínicas avançadas, sempre com enfoque na segurança do doente, gestão de cuidados, tomada de decisão baseada na evidência, intervenção ética humanizada. A investigação incidiu na realização de uma scoping review, com o objetivo de mapear a evidência científica disponível relativa às estratégias de supervisão clínica na formação do enfermeiro de anestesia no bloco operatório. Esta temática emergiu da necessidade resultante da minha prática clínica e do meu gosto pessoal sobre o tema, sublinhando a importância crescente que a supervisão clínica assume e se reflete na qualidade dos cuidados de saúde. Este relatório evidencia, assim, a consolidação de uma prática especializada, sustentada por conhecimento científico, reflexão crítica e compromisso com a excelência no exercício da profissão de enfermeiro, apostando numa premissa de melhoria contínua da qualidade dos cuidados em contexto perioperatório.
- Perceção dos enfermeiros instrumentistas sobre a realidade virtual como metodologia inovadora no ensino da enfermagem perioperatóriaPublication . Sequeiros, Inês Trinta; Antunes, Ana VanessaO presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória, teve como objetivo analisar, de forma crítica e reflexiva, o processo de aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas necessárias à obtenção do grau de Mestre e do título de Enfermeiro Especialista, durante o estágio realizado em Bloco Operatório. O Bloco Operatório caracteriza-se pela elevada complexidade e imprevisibilidade, exigindo ao Enfermeiro Perioperatório uma vigilância contínua no sentido de minimizar o risco, colocando a segurança da Pessoa em Situação Perioperatória no centro da ação. Assim, a Teoria da Vigilância Antecipatória constituiu o referencial teórico do presente relatório, permitindo compreender a segurança como um processo ativo e contínuo, operacionalizado através da orquestração, rotinização e adaptação momentânea, tendo por base as relações de confiança. Esta teoria reforça o papel da formação e do treino na minimização do risco, contribuindo para a qualidade e a segurança dos cuidados de Enfermagem Perioperatória. Apesar de reconhecida a sua importância, o ensino da Enfermagem Perioperatória enfrenta vários desafios, nomeadamente as limitações de treino exclusivamente em contexto real e as questões éticas que lhe estão associadas. A Realidade Virtual surge como uma metodologia de simulação capaz de proporcionar oportunidades de treino num ambiente seguro, controlado e imersivo, contribuindo para a preparação do Enfermeiro para o contexto clínico real. De modo a compreender a pertinência da utilização da Realidade Virtual no ensino da Enfermagem Perioperatória, realizou-se um estudo primário de natureza qualitativa, centrado nas perceções de Enfermeiros Instrumentistas. Os resultados evidenciam que a Realidade Virtual é vista como uma ferramenta com elevado potencial no processo formativo, desde que implementada de forma estruturada, com conteúdos direcionados para as funções do Enfermeiro Perioperatório e sustentada por apoio institucional.
- Liderança transformacional na equipa de enfermagem do bloco operatórioPublication . Ventura, Carla Alexandra Justino; Pereira, Maria do Carmo RochaO contexto perioperatório caracteriza-se por elevada complexidade e exigência técnica, requerendo competências especializadas e liderança eficaz por parte dos enfermeiros. A liderança transformacional destaca-se como um modelo relevante para promover o desenvolvimento profissional, fortalecer o trabalho em equipa e melhorar a qualidade e segurança dos cuidados no bloco operatório. O presente Relatório de Estágio, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área da Pessoa em Situação Perioperatória, analisou criticamente o processo de aquisição e desenvolvimento de competências enquanto Enfermeira Especialista e Mestre, integrando os princípios da liderança transformacional na prática clínica. Sustentado nos referenciais teóricos de Patrícia Benner e Jean Watson, o estágio permitiu consolidar competências nos domínios da responsabilidade profissional, qualidade, gestão dos cuidados e desenvolvimento profissional. A aplicação da liderança transformacional contribuiu para melhorar a comunicação, motivação da equipa e cultura de segurança. Conclui-se que este modelo constitui um elemento estratégico na enfermagem em bloco operatório, promovendo uma prática especializada, autónoma e orientada para a qualidade dos cuidados.
- Humanização dos cuidados de enfermagem perioperatórios : contributos do enfermeiro especialistaPublication . Silva, Margarida Vitória Duarte da Fonseca; Pereira, Maria do Carmo RochaO presente relatório foi elaborado no âmbito da realização da unidade curricular Estágio com Relatório do 2º Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória, da Escola Superior de Saúde Egas Moniz. Tem como principal objetivo proporcionar uma reflexão crítica e construtiva sobre a aquisição e consolidação do desenvolvimento das competências comuns e específicas do enfermeiro especialista, bem como as de mestre em enfermagem, através da análise crítica e reflexiva sobre as experiências vivenciadas durante o estágio e da aquisição de conhecimento baseado em evidência científica. A componente de investigação foi desenvolvida com a realização de uma Scoping Review intitulada “Humanização dos Cuidados de Enfermagem Perioperatórios- Contributos do Enfermeiro Especialista”, que permitiu mapear a evidência científica disponível sobre esta temática, reconhecida como fundamental para a recuperação da pessoa em contexto perioperatório. A componente prática, decorreu no bloco central de uma unidade hospitalar na área de Lisboa, o que proporcionou o desenvolvimento e a consolidação de competências clínicas avançadas em enfermagem perioperatória. Deste modo, o presente relatório evidencia a consolidação dos conhecimentos adquiridos ao longo de uma prática profissional exercida em contexto perioperatório, permitindo a integração de novos saberes e o desenvolvimento de intervenções orientadas para a segurança, qualidade e humanização dos cuidados à pessoa em situação perioperatória.
- Benefícios da consulta de enfermagem pré-operatória na experiência da pessoa submetida a cirurgiaPublication . Correia, Ana Cláudia Carvalho Esteves; Antunes, Ana VanessaO presente relatório apresenta uma reflexão crítica sobre o percurso desenvolvido ao longo do estágio realizado em contexto perioperatório, evidenciando as competências adquiridas e consolidadas no âmbito da Enfermagem Médico-cirúrgica, na área da Enfermagem à pessoa em Situação Perioperatória. Paralelamente, foi desenvolvida uma investigação de natureza scoping review, centrada nos benefícios da consulta de enfermagem pré-operatória enquanto intervenção especializada, emergente da prática clínica e da observação sistemática das necessidades da pessoa submetida a cirurgia. No contexto perioperatório, caraterizado por elevada complexidade técnica e organizacional, a pessoa vivencia frequentemente sentimentos de ansiedade, medo, incerteza e vulnerabilidade, que podem influenciar negativamente a sua experiência e perceção de segurança. Neste cenário, a consulta de enfermagem pré-operatória assume um papel fundamental na preparação holística da pessoa para o processo cirúrgico, promovendo a literacia em saúde, a redução da ansiedade e do medo, o reforço da perceção de segurança e a continuidade dos cuidados ao longo do percurso perioperatório. O enfermeiro especialista surge como elemento central na operacionalização desta intervenção, mobilizando competências clínicas, relacionais e educativas para cuidados centrados na pessoa e sustentados na evidência científica. A scoping review teve como objetivo mapear e sistematizar a evidência científica disponível acerca dos benefícios da consulta de enfermagem pré-operatória na experiência da pessoa submetida a cirurgia “. A análise dos estudos permitiu identificar benefícios consistentes, nomeadamente a melhoria da comunicação e da relação terapêutica, a diminuição da ansiedade pré-operatória, o aumento do conhecimento e da preparação para a cirurgia, a melhoria da adesão às orientações clínicas, a redução de cancelamentos cirúrgicos evitáveis e o reforço da perceção de segurança e satisfação com os cuidados. Conclui-se que o percurso de estágio, articulado com a investigação desenvolvida, foi determinante para o desenvolvimento das competências do enfermeiro mestre e especialista em enfermagem perioperatória, evidenciando a consulta de enfermagem pré-operatória como uma intervenção estruturante da prática especializada, com impacto significativo na experiência da pessoa e na segurança dos cuidados perioperatório.
- Intervenções especializadas do enfermeiro na preparação e higienização da sala operatória em cirurgias a pessoas com medidas de isolamentoPublication . Fonseca, Ana Filipa de Sousa; Soares, TâniaO presente relatório de atividades descreve, analisa e reflete sobre o percurso desenvolvido no Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área da Pessoa em Situação Perioperatória, da Escola Superior de Saúde Egas Moniz. Teve como objetivo evidenciar as aprendizagens ao longo do estágio, a consolidação e aprofundamento de competências especializadas e a sua articulação com os referenciais teóricos e normativos da Enfermagem, numa perspetiva de melhoria contínua da prática profissional. O estágio decorreu numa Unidade de Cirurgia de Ambulatório de um hospital da área metropolitana de Lisboa. Este contexto caracterizou-se pela exigência técnica, organizacional e relacional, com prestação de cuidados especializados ao longo das fases pré-operatória, intraoperatória e pós-operatória. A enfermagem perioperatória apresenta-se como uma área altamente diferenciada, centrada na continuidade dos cuidados à pessoa submetida a intervenção cirúrgica e anestésica, exigindo rigor técnico, capacidade de decisão, gestão do risco e compromisso com a segurança da pessoa. Neste contexto, o relatório foi sustentado pelo Quality-Caring Model, de Joanne R. Duffy, que reconhece as relações de cuidado como núcleo da prática de Enfermagem, articulando a dimensão relacional, ética e humanizada do cuidar com a qualidade dos cuidados e a promoção de ambientes seguros. O relatório integrou um projeto de investigação sobre as intervenções especializadas do enfermeiro na preparação e higienização da sala operatória em cirurgias a pessoas com medidas de isolamento. Este estudo permitiu aprofundar a reflexão sobre a prevenção e controlo de infeção, a segurança da pessoa, da equipa e do ambiente cirúrgico, bem como sobre a relevância da uniformização de práticas e da formação contínua dos profissionais. Este percurso constituiu uma etapa de desenvolvimento académico, profissional e pessoal, reforçando o papel do enfermeiro especialista na promoção de cuidados seguros, qualificados e centrados na pessoa, bem como a importância da formação especializada e da investigação na melhoria contínua da prática perioperatória.
- A música como intervenção no cuidado perioperatório : perceção da pessoa submetida a anestesia geralPublication . Gonçalves, Marise Andreia Monteiro; Soares, TâniaEste relatório de estágio insere-se no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica, na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória, e apresenta uma análise crítica das experiências e aprendizagens desenvolvidas em contexto perioperatório, articuladas com os referenciais teóricos e com a prática baseada na evidência. O estágio decorreu em Bloco Operatório/Cirurgia de Ambulatório e integrou intervenções nas áreas de anestesia, circulação, instrumentação, cuidados pós-anestésicos e consultas perioperatórias, com enfoque na segurança, conforto, continuidade de cuidados e humanização. No âmbito das consultas perioperatórias, foi ainda desenvolvido um projeto de intervenção na consulta pré-operatória de enfermagem, orientado para a melhoria da preparação e capacitação da pessoa e família/pessoa significativa ao longo do percurso cirúrgico. Paralelamente, foi desenvolvido um projeto de investigação sobre “A música como intervenção no cuidado perioperatório: perceção da pessoa submetida a anestesia geral”, com o objetivo de analisar a perceção da pessoa relativamente à utilização da música enquanto intervenção não farmacológica. De forma geral, a música foi percecionada como uma estratégia simples e bem aceite, promovendo conforto e bem-estar emocional e contribuindo para reduzir os níveis de ansiedade e para uma recordação mais positiva da experiência cirúrgica. O percurso realizado favoreceu o desenvolvimento de competências avançadas na identificação e gestão do risco, comunicação em equipa, tomada de decisão fundamentada e implementação de intervenções centradas na pessoa, integrando também competências de mestre como pensamento crítico, aprendizagem autónoma e mobilização de evidência e investigação na prática. Conclui-se que a integração entre prática clínica, intervenção e investigação reforça o papel do enfermeiro especialista na produção e aplicação de conhecimento, promovendo cuidados perioperatórios mais seguros, humanizados e sustentados na evidência.
- Perceções dos enfermeiros sobre a utilização da escala ELPO no bloco operatórioPublication . Santos, Inês Isabel Pires Marto dos; Antunes, Ana VanessaO presente relatório, elaborado no âmbito do 2.º Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória da Escola Superior de Saúde Egas Moniz, pretende descrever o percurso de 360 horas de prática clínica realizadas num bloco operatório situado numa instituição hospitalar da área da Grande Lisboa, entre setembro de 2025 e janeiro de 2026. Os principais objetivos deste trabalho são: descrever o percurso de estágio que permitiu a aquisição de competências de enfermeiro especialista, conforme o Regulamento n.º 429/2018 da Ordem dos Enfermeiros; e descrever o trabalho de investigação científica, nomeadamente um estudo primário acerca das perceções dos enfermeiros perioperatórios sobre a utilização da escala ELPO no bloco operatório, que possibilitou a aquisição de competências de mestre de acordo com os descritores de Dublin. O enquadramento teórico aborda a cultura de segurança dos cuidados perioperatórios, o posicionamento cirúrgico e os riscos de desenvolvimento de lesões neste âmbito. Neste contexto, é integrada a Teoria de Enfermagem de Myra Levine que se baseia na adaptação da pessoa como um todo dinâmico ao ambiente, através dos quatro princípios de conservação: energia, integridade estrutural, pessoal e social. A análise critica e reflexiva caracteriza o contexto de estágio, descreve as atividades realizadas de modo a dar resposta ao desenvolvimento de competências comuns e específicas de enfermeiro especialista e promove a reflexão da prática de enfermagem baseada na evidência. A componente de investigação é de natureza qualitativa e centra-se na análise de conteúdo de 16 entrevistas realizadas a enfermeiros perioperatórios. As principais conclusões do estudo assinalam que os enfermeiros valorizam a utilização da ELPO na sua prática diária, mas destacam a falta de formação estruturada como principal barreira à sua utilização efetiva.
- Comunicação Interprofissional dos enfermeiros e a segurança da pessoa no bloco operatórioPublication . Leal, Miriam Jéssica Brito; Antunes, Ana VanessaO presente relatório de estágio apresenta uma reflexão sobre o percurso realizado durante o período dos estágios em Bloco Operatório, demonstrando a análise e aquisição das competências comuns e especificas do enfermeiro especialista em enfermagem médico cirúrgica na área de enfermagem à pessoa em situação perioperatória, bem como de mestre em enfermagem. Para as atingir foram formulados objetivos gerais e específicos, assim como atividades e estratégias descritas ao longo do documento. Associado ao estágio e a este documento foi efetuado um trabalho de investigação, através de uma scoping review com a temática comunicação interprofissional dos enfermeiros e a segurança da pessoa no bloco operatório. A escolha do tema adveio de uma observação realizada em contexto de estágio e da reflexão sobre o potencial impacto na segurança da pessoa. Esta revisão teve como objetivo geral mapear na evidência científica a comunicação entre enfermeiros com a segurança da pessoa no bloco operatório. A comunicação e a segurança são dois elementos estruturantes dos cuidados perioperatórios, apesar de existir documentação nacional e internacional acerca de ambos, continuam a existir lacunas na evidência científica que demonstrem a sua relação. Num ambiente altamente tecnicista e complexo como o bloco operatório a comunicação deve ser eficaz, estruturada, assertiva e clara de modo a garantir a continuidade segura dos cuidados, a coordenação e a tomada de decisão eficiente, reduzindo assim a possibilidade de eventos adversos. O enfermeiro especialista ao ser o facilitador da comunicação é também promotor da segurança da pessoa e qualidade dos cuidados no contexto perioperatório. Deste modo a sua atuação assume extrema importância, otimizando as competências comunicacionais não só através da sua promoção no ambiente perioperatório, como através do investimento em formação à equipa de modo a promover uma cultura de segurança e a melhoria continua da qualidade dos cuidados.
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