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- A utilização do coaching na promoção do autocuidadoPublication . Freire, R.M.A.; Vilar, Ana Isabel; Figueiredo, Maria
- Tecnologia educacional na gestão de cuidados: perfil tecnológico de enfermeiros de hospitais portuguesesPublication . Lumini Landeiro, Maria José; Freire, R.M.A.; Martins, MM; Martins, Teresa; Peres, Helena CiquetoObjective: To identify the technological profile of nurses in Portuguese hospitals. Method: A quantitative exploratory study conducted in two hospitals in the northern region and one in the central region of Portugal. The sample was randomly selected and included 960 nurses. Results: Of the participants, 420 (46.1%) used computers, 196 (23.4%) reported having knowledge about using computers for teaching, 174 (21.1%) used computers to teach, 112 (15.1%) recognized that using computers can be a technological means to supplement classroom training, 477 (61.6%) would like to receive training on using computers, and 382 (40.9%) reported self-learning of information technology. In relation to distance education, 706 (74.9%) reported they were familiar with it and 752 (76.4%) indicated an interest in participating in training using this modality. Conclusion: Organizations should be mindful of the technological profile shown by this group of nurses and look for ways to introduce educational technologies in the management of care.
- Experiência prática: As reflexões como estratégia em contexto de supervisão clínicaPublication . Martinho, Júlia; Andrade, Luísa; Gonçalves, N.; Freire, R.M.A.
- Taking a look to promoting health and complications’ prevention: differences by contextPublication . Lumini Landeiro, Maria José; Freire, R.M.A.; Martins, MM; Martins, Teresa; Peres, Heloísa Helena CiquetoObjectives: to acknowledge and compare the health promotion and complications’ prevention practices performed by nurses working in hospital and primary health care contexts. Methods: descriptive, exploratory and crosscutting study, performed with 474 nurses selected by convenience sampling. It was used a form that encompassed two categories of descriptive statements about quality in the professional exercise of nurses. This study had ethical committee approval. Results: the nurses’ population was mainly women (87,3%) with an average age of 35,5 years. There was more practices of the hospital’s nurses related to the identification of potential problems of the patient (p=0.001) and supervision of the activities that put in place the nursing interventions and the activities that they delegate (p=0.003). Conclusion: the nurses perform health promotion and complications’ prevention activities, however not in a systematic fashion and professional practices differ by context. This study is relevant as it may promote the critical consciousness of the nurses about the need of stressing quality practices.
- Estudo das propriedades psicométricas da Escala de Bem-Estar Psicológico de 42 itensPublication . Freire, R.M.A.; Sousa, Maria Rui; Pereira, Filipe Miguel Soares; Martins, TeresaCONTEXTO: O bem-estar psicológico é um constructo multidimensional que tem merecido atenção dos investigadores no âmbito da saúde mental positiva, na medida em que se relaciona com o desenvolvimento do potencial humano. OBJETIVO: Validar, para a população portuguesa, a versão reduzida de 42 itens da Escala de Bem-Estar Psicológico numa amostra de adultos e jovens adultos. METODOLOGIA: Recorremos à análise fatorial confirmatória e à validade de constructo numa amostra de 252 participantes recrutados a partir de uma instituição de ensino superior, sendo 48% estudantes e 52% docentes e não docentes, a maioria do sexo feminino com média de idade de 31,4 anos e uma escolaridade média de 15,5 anos. Os participantes preencheram um questionário através de uma plataforma informática. A Escala de Bem-Estar Psicológico é constituída por seis constructos teóricos medidos numa escala de resposta do tipo likert. RESULTADOS: A análise fatorial confirmatória mostra índices de ajustamento sofrível tendo, no entanto, melhorado com a eliminação de dois itens. As dimensões da escala apresentaram valores de coeficiente alfa de Cronbach com variação entre 0,71 e 0,82 e uma matriz de correlação que varia entre 0,31 a 0,73, com valores significativos ao nível de 0,01. Apenas a Autonomia se correlacionou com a dimensão Saúde Mental. CONCLUSÃO: A escala em estudo tem mostrado adequação para avaliar o bem-estar psicológico. Esta versão mostra ser discriminativa para a idade, género, escolaridade e condição de saúde mental e uma boa consistência interna. A estrutura fatorial da escala não mostra ser tão clara quanto o quadro teórico sugerido, requerendo novas investigações.