ESSCVP - Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica – Dissertações / Relatórios de estágio / Trabalhos de Projeto
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- Intervenção Especializada na Pessoa Adulta com Cognição Comprometida: Desenvolvimento de Competências de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Silva, Florbela; Lourenço, TâniaA cognição constitui um processo complexo que integra funções mentais como memória, linguagem, atenção, perceção e raciocínio, sendo determinante para a autonomia e identidade da pessoa. O seu comprometimento repercute-se nas atividades básicas e instrumentais de vida diária, com impacto significativo no funcionamento global. Neste contexto, o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica detém competências específicas para planear e implementar intervenções terapêuticas dirigidas à manutenção, recuperação ou otimização das funções cognitivas. O presente relatório tem como objetivos demonstrar a aquisição de competências comuns, específicas e de mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, bem como evidenciar o desenvolvimento de competências especializadas na intervenção à pessoa adulta com diagnóstico de enfermagem de cognição comprometida. A metodologia adotada foi descritiva, analítica e reflexiva integrando, de forma crítica, as experiências vivenciadas durante os diversos estágios incluídos neste mestrado. No que respeita às competências comuns, estas foram desenvolvidas nos três contextos de estágio, com destaque para o respeito pela ética e dignidade da pessoa, a gestão dos cuidados baseada na individualidade de cada utente, a melhoria contínua da qualidade dos cuidados prestados, e o constante foco no desenvolvimento profissional. Em relação às competências específicas destaca-se o planeamento e implementação de intervenções especializadas com destaque para a estimulação cognitiva, sempre adaptados às necessidades individuais de cada um e o trabalho em colaboração com as equipas multidisciplinares. No que diz respeito às competências de mestre, o estágio permitiu desenvolver a capacidade de integrar conhecimento teórico-prático com pensamento crítico e ético, mas também da atitude de pesquisa adotada ao longo de todo o processo, recorrendo-se à evidência científica, à reflexão sistemática, crítica e reflexiva. Acrescenta-se a elaboração de um protocolo de uma revisão integrativa da literatura “Intervenções Terapêuticas de Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica na Pessoa com Cognição Comprometida” que consolidou esta aquisição de competência de mestre. Entende-se que a articulação de conhecimentos, práticas e reflexão crítica me permitiu alcançar os objetivos definidos e consolidar uma identidade profissional enquanto especialista e mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. A imersão em realidades distintas, a multiplicidade das experiências e os desafios vividos vieram reforçar a importância da intervenção especializada e fundamentada junto da pessoa com cognição comprometida, proporcionando um significativo crescimento profissional e pessoal.
- Intervenções Psicoeducativas de Enfermagem na Promoção da Mudança de Comportamento na Pessoa com Dependência de Substâncias PsicoativasPublication . Vaz, Eduardo; Gonçalves, LuísaNo âmbito do relatório de estágio do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, correspondente ao período letivo de 2023-2025, o seguinte documento é apresentado e discutido para a obtenção do grau de Mestre. Este relatório é elaborado no contexto da Unidade Curricular Estágio – Módulo III, integrando o processo de avaliação da prática clínica especializada desenvolvida durante o estágio. O estágio é uma etapa fundamental da enfermagem permitindo articulação entre a teoria e a prática. Este relatório pretende analisar criticamente as experiências, intervenções e competências durante o estágio, a luz dos princípios éticos, legais e deontológicos do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria. Este relatório tem como objetivos principais: evidenciar o percurso formativo realizado, bem como o desenvolvimento das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista, ilustrar competências de análise, raciocínio crítico e reflexivo e demonstrar as competências de mestre, através da apresentação fundamentada das experiências e aprendizagens adquiridas. Ao longo dos ensinos clínicos, foi possível acompanhar e intervir em situações clínicas diversas, nomeadamente no âmbito da prevenção, tratamento e reabilitação da pessoa com problemas de saúde mental, incluindo a dependência de substâncias psicoativas. Destacaram-se as intervenções psicoeducativas, individuais e de grupo, centradas na consciencialização, na motivação para a mudança e no reforço de competências pessoais e sociais. Observou-se uma evolução positiva na adesão dos utentes às estratégias de mudança de comportamento, traduzindo-se em maior autonomia, responsabilização e redução do risco de recaídas. A intervenção do enfermeiro especialista revelou-se fundamental na criação de uma relação terapêutica empática, promotora da confiança e da adesão ao plano de cuidados. Para a consecução deste trabalho, recorri à metodologia descritiva, analítica e reflexiva, fundamentando a prática na evidência científica disponível e nos referenciais da profissão.
- Intervenção Psicoeducacional à pessoa com humor depressivo: Desenvolvimento de Competências Especializadas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Pereira, Paula; Gonçalves, LuísaO presente relatório de estágio surge no âmbito do plano da 2ª edição do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, da Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa-Alto Tâmega, em consorcio com a Escola Superior de Enfermagem São Francisco das Misericórdias e a Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny, cuja apresentação e discussão pública visam a obtenção do título de Especialista e grau de Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. O mesmo trabalho projeta o processo de desenvolvimento de competências comuns e específicas do enfermeiro especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, refletidos nos diferentes contextos da prática clínica, bem como o desenvolvimento de competências de Mestre, dando ênfase nas intervenções psicoeducacionais voltadas para a assistência à pessoa com humor depressivo. Este relatório centra-se na temática “Intervenção psicoeducacional à pessoa com humor depressivo: Desenvolvimento de Competências Especializadas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica”, que reflete um particular interesse pessoal pela mesma, assim como uma necessidade para a intervenção na prática clínica à pessoa com humor depressivo. Para a realização destes objetivos foram desenvolvidos ensinos clínicos em diversos contextos, nomeadamente: Ensino Clínico I - Contexto de Comunidade; Ensino Clínico II - Contexto de Internamento Psiquiátrico e Ensino Clínico III - Contexto de Respostas Diferenciadas. A metodologia utilizada para a realização deste relatório é a descritiva, analítica e critico-reflexiva, recorrendo à evidência científica mais atual e às vivências obtidas em contextos de estágios no âmbito do curso de Mestrado em Saúde Mental e Psiquiátrica. Todo o percurso descrito neste relatório traduziu-se na aquisição de competências para o futuro exercício da prática clínica como Mestre e Enfermeira Especialista em ESMP.
- Intervenção Psicoterapêutica de Modificação do Comportamento na Pessoa Adulta com Ansiedade: Desenvolvimento de competências do Enfermeiro Especialista em Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Soqueiro, Maria do Carmo; Gonçalves, LuísaO presente Relatório, elaborado no âmbito da unidade curricular Estágio com Relatório do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica destina-se a apresentação e discussão pública para obtenção do grau de Mestre/Enfermeiro Especialista. Tem como objetivos: (i) documentar o percurso formativo ao longo de três estágios; (ii) demonstrar o desenvolvimento das competências comuns do Enfermeiro Especialista e das Competências Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica; (iii) apresentar a prática avançada e competências de mestre adquiridas durante o percurso. O trajeto formativo desenvolveu-se em três contextos assistenciais do Norte de Portugal—Unidade de Cuidados na Comunidade, Internamento de Psiquiatria de Agudos - Adultos e Contexto de Respostas Diferenciadas (Instituto para os Comportamentos Aditivos e Dependências - Centro de Respostas Integradas), os quais proporcionaram experiências complementares de complexidade crescente. No contexto de comunidade, reforçaram-se competências de promoção da saúde mental comunitária; no contexto de psiquiatria de agudos - adultos aprofundaram-se intervenções de gestão de crise e modificação do comportamento em ambiente de internamento; no contexto de respostas diferenciadas, consolidaram-se estratégias de redução de danos e prevenção de recaídas em adições, diretamente relacionadas com o projeto “Intervenção Psicoterapêutica de Modificação de Comportamento em Pessoas com Ansiedade”. Esta progressão permitiu articular teoria, prática e reflexão, espelhando a aquisição gradual de autonomia clínica e aquisição de competências. Metodologicamente, adotou-se uma abordagem descritiva, analítica e reflexiva: a prática clínica foi sustentada em evidência científica atual, normas profissionais e referenciais legais. O resultado traduz-se num documento que integra saberes teóricos, experiências clínicas e pensamento crítico, demonstrando a evolução ocorrida durante os estágios, na prossecução dos objetivos.
- Prevenção do abuso de álcool: Percurso de Desenvolvimento de Competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Araújo, Alexandre; Gonçalves, LuísaO presente relatório insere-se no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica e tem como finalidade evidenciar o desenvolvimento das competências comuns e específicas do enfermeiro especialista, bem como das competências de mestre, através da prática clínica em três contextos diferenciados: equipa comunitária, unidade de internamento de agudos e unidade de desabituação. A intervenção psicoterapêutica central consistiu na aplicação da reestruturação cognitiva como estratégia para a prevenção do abuso e da recaída no consumo de álcool, sustentada numa revisão integrativa da literatura e na prática clínica baseada na evidência. A implementação incluiu sessões individuais focadas na identificação e modificação de distorções cognitivas, treino de estratégias de coping e desenvolvimento da consciência emocional, articulando-se com a motivação para a mudança e a autonomia da pessoa. A Teoria das Relações Interpessoais de Peplau constituiu o referencial teórico de base à construção da relação terapêutica, assegurando uma prática centrada na pessoa e orientada para a promoção da saúde mental. A integração entre conhecimento teórico, reflexão crítica e supervisão clínica permitiu consolidar uma abordagem terapêutica ética, fundamentada e eficaz, promotora de ganhos em saúde e de continuidade de cuidados em contextos distintos.
- Intervenção Psicoterapêutica de Relaxamento na Promoção da Saúde Mental: Desenvolvimento de Competências Especializadas em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Magalhães, Mariana; Santos, BrunoO presente relatório tem como principal objetivo descrever todo o trajeto realizado ao longo do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, sendo o seu foco a contribuição da intervenção psicoterapêutica de relaxamento para a promoção da saúde mental. A escolha do tema reteve-se pela adaptabilidade e versatilidade da intervenção nos cuidados especializados de enfermagem, demonstrando ser eficaz na redução do sofrimento psicológico e na melhoria do bem-estar da pessoa. Ao longo do percurso formativo, e dos diversos contextos de estágio, foi implementada a intervenção adaptando às necessidades individuais e grupais, através de uma abordagem holística, centrada na pessoa e promotora da sua capacitação. Este relatório de estágio expõem a articulação da prática clínica com os referenciais teóricos da disciplina de enfermagem, e os regulamentos que orientam a prática especializada, demonstrando o desenvolvimento de competências clínicas, relacionais e terapêuticas na área da saúde mental e psiquiátrica.
- Estratégias de regulação emocional na pessoa com alterações de humor: intervenção do enfermeiro especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Lopes, Gisela; Santos, BrunoO presente relatório reflete o percurso realizado no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, evidenciando a consolidação de competências comuns, específicas e de mestre pelo Enfermeiro Especialista. Os estágios decorreram em contextos hospitalares e comunitários e de respostas diferenciadas, permitindo o desenvolvimento de uma prática clínica especializada, fundamentada na evidência científica, nos princípios do Processo de Enfermagem e no Modelo Teórico das Transições de Afaf Meleis. A intervenção junto de pessoas com alterações de humor constituiu uma área de particular enfoque, destacando-se a regulação emocional como eixo central dos cuidados de enfermagem. Para sustentar a prática clínica na temática central do relatório de estágio, foi realizada uma Revisão Narrativa da Literatura, centrada na identificação de intervenções de enfermagem orientadas à regulação emocional, reforçando o papel do enfermeiro na promoção da estabilidade emocional, prevenção de recaídas e melhoria da qualidade de vida. A metodologia adotada foi descritiva, analítica e crítico-reflexiva, proporcionando uma análise aprofundada da prática desenvolvida. Este relatório traduz um compromisso com uma prática avançada, ética, relacional e centrada na pessoa, revelando a capacidade do enfermeiro especialista para responder de forma integrada às necessidades em saúde mental ao longo do ciclo vital.
- Pessoa com Humor Depressivo: desenvolvimento de competências especializadas em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Batista, José Fernando; Casaleiro, TiagoA saúde mental é fundamental para um bom desempenho dos cidadãos e um tema de importância ímpar para a enfermagem. Em todo o mundo, as necessidades em saúde mental são elevadas, mas as respostas são insuficientes e inadequadas. A saúde mental é a base do bem-estar geral e diz respeito a um nível de qualidade de vida cognitiva ou emocional ou a ausência de uma doença mental, sendo uma das principais causas de mortalidade e morbilidade. A vivência com problemas de saúde mental está associada a uma menor taxa de sucesso dos indivíduos no local de trabalho, com maiores probabilidades de desemprego e absentismo. Dentro das perturbações mentais, a depressão é muito comum e incapacitante, com um impacto marcante na saúde pública em geral, e na qualidade de vida das pessoas em particular. Um dos sintomas nucleares da depressão é a persistência de “humor depressivo”. Este é um foco de intervenção da área de enfermagem. Na realização dos estágios integrados na frequência do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, a que se reporta este Relatório, considerou-se pertinente intervir de forma particular na intervenção psicoterapêutica “Modificação Comportamental” e especificamente na pessoa com humor depressivo. Nos diferentes contextos de Estágio, procedeu-se à identificação e implementação de várias técnicas de modificação do comportamento com os utentes, para que eles adquirissem estratégias para lidar com o humor depressivo. Sobre esta temática foi também realizada uma revisão narrativa da literatura, através da análise de 25 estudos publicados entre 2014 e 2024. Este relatório de Estágio tem como objetivo geral demonstrar a aquisição de competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica e Mestre durante os diferentes estágios realizados de 03 de junho de 2024 a 25 de janeiro de 2025, nomeadamente: contexto de comunidade; internamento psiquiátrico de agudos, em adultos; e de Respostas Diferenciadas. Durante os três Estágios foi desenvolvido um processo de raciocínio clínico com uma lógica centrada no processo de cuidados de Enfermagem Especializados em Saúde Mental e Psiquiátrica, desde a avaliação inicial, ao planeamento de cuidados, à implementação das intervenções e até à avaliação de resultados. Com a realização dos estágios foi possível adquirir competências especificas na área da enfermagem de saúde mental e psiquiátrica, permitindo identificar, mobilizar e implementar as mesmas, obtendo resultados terapêuticos para os utentes. É essencial reconhecer a importância da saúde mental como um componente crítico da saúde global. Investir em saúde mental não visa apenas melhorar o bem-estar individual, também beneficia a sociedade como um todo por meio da prevenção de doenças mentais.
- Intervenções do EESMP na pessoa com diagnóstico de enfermagem “ansiedade”: desenvolvimento de competências especializadasPublication . Capela, Carlos; Casaleiro, TiagoO presente relatório constitui uma reflexão crítica sobre o percurso realizado no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, evidenciando o desenvolvimento de competências comuns e específicas do EESMP. A vivência com doença mental, especialmente nos casos de ansiedade, pode comprometer significativamente a funcionalidade e a autonomia dos indivíduos, afetando as suas atividades de vida diária. Contudo, o papel do enfermeiro de saúde mental deve centrar-se nas respostas humanas ao sofrimento, reconhecendo a pessoa como um ser integral e singular em constante interação com o meio. As intervenções de enfermagem realizadas ao longo do estágio foram sustentadas por uma revisão da literatura, evidenciando a eficácia das intervenções especializadas em saúde mental. A Teoria das Transições de Afaf Meleis serviu como referencial teórico, orientando a prática e a abordagem ao cuidado. O processo formativo permitiu demonstrar um crescimento progressivo na aquisição, desenvolvimento e reconhecimento das competências do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental. Estas competências foram consolidadas em três campos de estágio distintos: na comunidade, no internamento de doentes crónicos e no internamento de doentes agudos. As intervenções de enfermagem são direcionadas para a pessoa com ansiedade, abrangendo diferentes níveis de prevenção, reforçando a importância do papel do EE na promoção e prevenção da saúde mental e na qualidade dos cuidados prestados.
- Promoção da Saúde Mental Positiva na Pessoa Idosa: Desenvolvimento de Competências Especializadas em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Esteves, Carla; Casaleiro, TiagoEste relatório de estágio apresenta uma reflexão crítica sobre a experiência desenvolvida no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. A prática em estágio fundamentou-se na Teoria das Transições de Afaf Meleis, proporcionando uma abordagem estruturada para a compreensão das mudanças que ocorrem na saúde mental da pessoa idosa e para a implementação de intervenções especializadas que promovam a adaptação positiva ao envelhecimento. A promoção da saúde mental positiva na pessoa idosa constitui um desafio central na prática do enfermeiro especialista, exigindo uma abordagem holística e interdisciplinar. O envelhecimento é um processo marcado por diversas transições, que podem envolver mudanças biológicas, psicológicas e sociais, influenciando a forma como os idosos experienciam o bem-estar mental. Assim, este relatório baseia-se numa revisão da literatura e na experiência prática para evidenciar a eficácia das intervenções de enfermagem que favorecem o fortalecimento da resiliência, o desenvolvimento de estratégias de coping e a valorização da autonomia e participação ativa dos idosos na comunidade. A teoria de Meleis serviu como referencial para compreender as transições vivenciadas pelos idosos e para orientar as intervenções de enfermagem voltadas à promoção da saúde mental positiva. Ao longo dos três módulos de ensino clínico, foram desenvolvidas competências relacionadas com a identificação de fatores de risco e de proteção da saúde mental, elaboração de intervenções individuais e comunitárias e implementação de estratégias de prevenção e promoção do bem-estar. Destacam-se as intervenções voltadas para a educação em saúde, no suporte psicossocial e no incentivo à participação social, pois contribuem para uma transição mais e uma melhor qualidade de vida na velhice. O relatório evidencia o crescimento profissional no âmbito da enfermagem em saúde mental, destacando o papel do enfermeiro especialista como agente facilitador de transições saudáveis, promovendo o envelhecimento ativo e contribuindo para a construção de um modelo assistencial centrado no idoso e na sua rede de apoio.