ESSCVP - Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica – Dissertações / Relatórios de estágio / Trabalhos de Projeto
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- Desenvolvimento de Competências Especializadas em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica: A Estimulação Cognitiva como Intervenção Psicoterapêutica em Pessoas com DemênciaPublication . Pinheiro, Maria Emília; Lourenço, TâniaEste relatório marca a conclusão do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, refletindo o percurso formativo e a prática especializada desenvolvida ao longo deste período. A formação prática decorreu em contexto hospitalar, comunitário e de respostas diferenciadas, permitindo o desenvolvimento de competências que qualificam a prática especializada em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica. O relatório tem como objetivo demonstrar a aquisição e o desenvolvimento de competências comuns, específicas e de mestre pelo Enfermeiro em Saúde Mental e Psiquiátrica ao longo do percurso formativo. As atividades desenvolvidas basearam-se na evidência científica, no modelo teórico de transições de Afaf Meleis e nos documentos regulamentadores da profissão, assegurando o cumprimento dos princípios do processo de Enfermagem. A metodologia adotada ao longo deste relatório foi descritiva, analítica e crítico-reflexiva, permitindo uma abordagem aprofundada e fundamentada sobre o percurso formativo e a consolidação das competências do Enfermeiro Especialista em Saúde Mental e Psiquiátrica. Os estágios clínicos possibilitaram a consolidação de competências nos diferentes domínios da Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, promovendo um elevado crescimento pessoal e profissional. Durante os estágios clínicos, a intervenção dirigida à pessoa com défice cognitivo assumiu um papel essencial, tornando-se ainda mais complexa e desafiante quando se tratava da pessoa com demência. Esta condição exigiu abordagens especializadas e ajustadas, focadas na manutenção da funcionalidade, no suporte aos cuidadores e na promoção da qualidade de vida. Para fundamentar a prática clínica com evidência científica, foi realizada uma scoping review com o objetivo de mapear as intervenções psicoterapêuticas de estimulação cognitiva na pessoa com Demência, implementadas por enfermeiros. A scoping review foi conduzida segundo as diretrizes do Joanna Briggs Institute, seguindo a estratégia População, Conceito, Contexto (PCC). A scoping review mapeou as principais intervenções de enfermagem na técnica de estimulação cognitiva, destacando a sua relevância para a qualidade de vida de utentes com défice cognitivo e demência. Os resultados destacam a importância do enfermeiro na manutenção das funções cognitivas, na qualidade de vida dos utentes com Demência e no apoio aos cuidadores.
- Estratégias de regulação emocional na pessoa com alterações de humor: intervenção do enfermeiro especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Lopes, Gisela; Santos, BrunoO presente relatório reflete o percurso realizado no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, evidenciando a consolidação de competências comuns, específicas e de mestre pelo Enfermeiro Especialista. Os estágios decorreram em contextos hospitalares e comunitários e de respostas diferenciadas, permitindo o desenvolvimento de uma prática clínica especializada, fundamentada na evidência científica, nos princípios do Processo de Enfermagem e no Modelo Teórico das Transições de Afaf Meleis. A intervenção junto de pessoas com alterações de humor constituiu uma área de particular enfoque, destacando-se a regulação emocional como eixo central dos cuidados de enfermagem. Para sustentar a prática clínica na temática central do relatório de estágio, foi realizada uma Revisão Narrativa da Literatura, centrada na identificação de intervenções de enfermagem orientadas à regulação emocional, reforçando o papel do enfermeiro na promoção da estabilidade emocional, prevenção de recaídas e melhoria da qualidade de vida. A metodologia adotada foi descritiva, analítica e crítico-reflexiva, proporcionando uma análise aprofundada da prática desenvolvida. Este relatório traduz um compromisso com uma prática avançada, ética, relacional e centrada na pessoa, revelando a capacidade do enfermeiro especialista para responder de forma integrada às necessidades em saúde mental ao longo do ciclo vital.
- Intervenção Especializada na Pessoa Adulta com Cognição Comprometida: Desenvolvimento de Competências de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Silva, Florbela; Lourenço, TâniaA cognição constitui um processo complexo que integra funções mentais como memória, linguagem, atenção, perceção e raciocínio, sendo determinante para a autonomia e identidade da pessoa. O seu comprometimento repercute-se nas atividades básicas e instrumentais de vida diária, com impacto significativo no funcionamento global. Neste contexto, o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica detém competências específicas para planear e implementar intervenções terapêuticas dirigidas à manutenção, recuperação ou otimização das funções cognitivas. O presente relatório tem como objetivos demonstrar a aquisição de competências comuns, específicas e de mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, bem como evidenciar o desenvolvimento de competências especializadas na intervenção à pessoa adulta com diagnóstico de enfermagem de cognição comprometida. A metodologia adotada foi descritiva, analítica e reflexiva integrando, de forma crítica, as experiências vivenciadas durante os diversos estágios incluídos neste mestrado. No que respeita às competências comuns, estas foram desenvolvidas nos três contextos de estágio, com destaque para o respeito pela ética e dignidade da pessoa, a gestão dos cuidados baseada na individualidade de cada utente, a melhoria contínua da qualidade dos cuidados prestados, e o constante foco no desenvolvimento profissional. Em relação às competências específicas destaca-se o planeamento e implementação de intervenções especializadas com destaque para a estimulação cognitiva, sempre adaptados às necessidades individuais de cada um e o trabalho em colaboração com as equipas multidisciplinares. No que diz respeito às competências de mestre, o estágio permitiu desenvolver a capacidade de integrar conhecimento teórico-prático com pensamento crítico e ético, mas também da atitude de pesquisa adotada ao longo de todo o processo, recorrendo-se à evidência científica, à reflexão sistemática, crítica e reflexiva. Acrescenta-se a elaboração de um protocolo de uma revisão integrativa da literatura “Intervenções Terapêuticas de Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica na Pessoa com Cognição Comprometida” que consolidou esta aquisição de competência de mestre. Entende-se que a articulação de conhecimentos, práticas e reflexão crítica me permitiu alcançar os objetivos definidos e consolidar uma identidade profissional enquanto especialista e mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. A imersão em realidades distintas, a multiplicidade das experiências e os desafios vividos vieram reforçar a importância da intervenção especializada e fundamentada junto da pessoa com cognição comprometida, proporcionando um significativo crescimento profissional e pessoal.
- Intervenção Psicoeducacional à pessoa com humor depressivo: Desenvolvimento de Competências Especializadas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Pereira, Paula; Gonçalves, LuísaO presente relatório de estágio surge no âmbito do plano da 2ª edição do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, da Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa-Alto Tâmega, em consorcio com a Escola Superior de Enfermagem São Francisco das Misericórdias e a Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny, cuja apresentação e discussão pública visam a obtenção do título de Especialista e grau de Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. O mesmo trabalho projeta o processo de desenvolvimento de competências comuns e específicas do enfermeiro especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, refletidos nos diferentes contextos da prática clínica, bem como o desenvolvimento de competências de Mestre, dando ênfase nas intervenções psicoeducacionais voltadas para a assistência à pessoa com humor depressivo. Este relatório centra-se na temática “Intervenção psicoeducacional à pessoa com humor depressivo: Desenvolvimento de Competências Especializadas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica”, que reflete um particular interesse pessoal pela mesma, assim como uma necessidade para a intervenção na prática clínica à pessoa com humor depressivo. Para a realização destes objetivos foram desenvolvidos ensinos clínicos em diversos contextos, nomeadamente: Ensino Clínico I - Contexto de Comunidade; Ensino Clínico II - Contexto de Internamento Psiquiátrico e Ensino Clínico III - Contexto de Respostas Diferenciadas. A metodologia utilizada para a realização deste relatório é a descritiva, analítica e critico-reflexiva, recorrendo à evidência científica mais atual e às vivências obtidas em contextos de estágios no âmbito do curso de Mestrado em Saúde Mental e Psiquiátrica. Todo o percurso descrito neste relatório traduziu-se na aquisição de competências para o futuro exercício da prática clínica como Mestre e Enfermeira Especialista em ESMP.
- Intervenção Psicoeducacional para Cuidadores de Pessoas com Cognição Comprometida: Desenvolvimento de Competências Especializadas em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Rodrigues, Mónica; Lourenço, TâniaEste relatório descreve o percurso académico no âmbito da Unidade Curricular- Estágio com Relatório do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, tendo como objetivos: demonstrar o desenvolvimento das competências comuns, especifica e de mestre, no âmbito dos cuidados de enfermagem especializadas em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica; demonstrar o desenvolvimento de competências específicas em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica na Psicoeducação em cuidadores de pessoas com cognição comprometida. A metodologia utilizada foi a descritiva analítica e crítico-reflexiva, integrando a experiência nos diferentes contextos de estágios com a melhor evidência científica, e com os referenciais da profissão. O Modelo de Transições de Afaf Meleis foi utilizado como referencial teórico para estruturar e adaptar as intervenções às necessidades individuais. Os estágios desenrolaram-se em diversos contextos clínicos, proporcionando uma experiência abrangente e diversificada. Ao longo destes, foram sendo desenvolvidas e aperfeiçoadas diversas intervenções especializadas, destacando-se a implementação do programa psicoeducativo, "Es (tar) com Demência", direcionado à capacitação dos cuidadores de pessoas com cognição comprometida. Durante os estágios, foram desenvolvidas competências tanto comuns como específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica (EESMP), destacando-se na gestão de crises, planeamento e intervenções especializadas. O foco das intervenções esteve na gestão eficaz das crises e na integração da pessoa para garantir um acompanhamento contínuo e de qualidade. O planeamento de cuidados e a articulação em rede foram determinantes para assegurar uma abordagem coordenada e personalizada, alinhada com as necessidades dos utentes. Este percurso formativo permitiu, ainda, a consolidação das competências de mestre, com destaque na investigação, na liderança clínica e na capacidade de desenvolver projetos inovadores orientados para a melhoria contínua dos cuidados em Saúde Mental.
- Intervenção Psicoterapêutica de Modificação do Comportamento na Pessoa Adulta com Ansiedade: Desenvolvimento de competências do Enfermeiro Especialista em Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Soqueiro, Maria do Carmo; Gonçalves, LuísaO presente Relatório, elaborado no âmbito da unidade curricular Estágio com Relatório do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica destina-se a apresentação e discussão pública para obtenção do grau de Mestre/Enfermeiro Especialista. Tem como objetivos: (i) documentar o percurso formativo ao longo de três estágios; (ii) demonstrar o desenvolvimento das competências comuns do Enfermeiro Especialista e das Competências Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica; (iii) apresentar a prática avançada e competências de mestre adquiridas durante o percurso. O trajeto formativo desenvolveu-se em três contextos assistenciais do Norte de Portugal—Unidade de Cuidados na Comunidade, Internamento de Psiquiatria de Agudos - Adultos e Contexto de Respostas Diferenciadas (Instituto para os Comportamentos Aditivos e Dependências - Centro de Respostas Integradas), os quais proporcionaram experiências complementares de complexidade crescente. No contexto de comunidade, reforçaram-se competências de promoção da saúde mental comunitária; no contexto de psiquiatria de agudos - adultos aprofundaram-se intervenções de gestão de crise e modificação do comportamento em ambiente de internamento; no contexto de respostas diferenciadas, consolidaram-se estratégias de redução de danos e prevenção de recaídas em adições, diretamente relacionadas com o projeto “Intervenção Psicoterapêutica de Modificação de Comportamento em Pessoas com Ansiedade”. Esta progressão permitiu articular teoria, prática e reflexão, espelhando a aquisição gradual de autonomia clínica e aquisição de competências. Metodologicamente, adotou-se uma abordagem descritiva, analítica e reflexiva: a prática clínica foi sustentada em evidência científica atual, normas profissionais e referenciais legais. O resultado traduz-se num documento que integra saberes teóricos, experiências clínicas e pensamento crítico, demonstrando a evolução ocorrida durante os estágios, na prossecução dos objetivos.
- Intervenção Psicoterapêutica de Relação de Ajuda em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica: Pessoa com sintomas depressivosPublication . Correia, Luísa; Santos, BrunoNo decorrer deste relatório, descrevem-se as atividades desenvolvidas no decurso dos estágios nos contextos de comunidade, contexto de respostas diferenciadas (Reabilitação Psicossocial) e internamento psiquiátrico de doentes agudos – Adultos, realizados no âmbito da frequência do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. Estas atividades visaram o desenvolvimento e aquisição de competências comuns do Enfermeiro Especialista, bem como competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica e competências de Mestre. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, desempenha um papel essencial na promoção, prevenção, tratamento e reabilitação na área dos cuidados em saúde mental. A relação terapêutica apresenta-se como o núcleo da intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, devendo ser continuamente desenvolvida e estar presente no quotidiano da prestação de cuidados especializados. Neste contexto específico a intervenção psicoterapêutica de relação de ajuda assumiu uma função privilegiado, pelos seus princípios fundamentais, na realização dos diferentes estágios, com a finalidade última de obtenção de ganhos em saúde mental. A depressão, incluída na classificação das perturbações do humor, é muito comum, existindo evidência de que esta é um dos problemas de saúde mental mais frequente, acometendo cerca de 350 milhões de pessoas em todo o mundo e constituindo-se como a 3.ª causa de incapacidade global. Portugal é o segundo país europeu com maior prevalência de perturbações psiquiátricas, sendo as Perturbações Depressivas e de Ansiedade as mais prevalentes no nosso país. Ambas as patologias apresentam como fator comum a existência de sintomatologia ansiosa, o que amplia a prevalência da mesma.
- Intervenção Psicoterapêutica de Relaxamento na Promoção da Saúde Mental: Desenvolvimento de Competências Especializadas em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Magalhães, Mariana; Santos, BrunoO presente relatório tem como principal objetivo descrever todo o trajeto realizado ao longo do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, sendo o seu foco a contribuição da intervenção psicoterapêutica de relaxamento para a promoção da saúde mental. A escolha do tema reteve-se pela adaptabilidade e versatilidade da intervenção nos cuidados especializados de enfermagem, demonstrando ser eficaz na redução do sofrimento psicológico e na melhoria do bem-estar da pessoa. Ao longo do percurso formativo, e dos diversos contextos de estágio, foi implementada a intervenção adaptando às necessidades individuais e grupais, através de uma abordagem holística, centrada na pessoa e promotora da sua capacitação. Este relatório de estágio expõem a articulação da prática clínica com os referenciais teóricos da disciplina de enfermagem, e os regulamentos que orientam a prática especializada, demonstrando o desenvolvimento de competências clínicas, relacionais e terapêuticas na área da saúde mental e psiquiátrica.
- Intervenções do EESMP na pessoa com diagnóstico de enfermagem “ansiedade”: desenvolvimento de competências especializadasPublication . Capela, Carlos; Casaleiro, TiagoO presente relatório constitui uma reflexão crítica sobre o percurso realizado no âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, evidenciando o desenvolvimento de competências comuns e específicas do EESMP. A vivência com doença mental, especialmente nos casos de ansiedade, pode comprometer significativamente a funcionalidade e a autonomia dos indivíduos, afetando as suas atividades de vida diária. Contudo, o papel do enfermeiro de saúde mental deve centrar-se nas respostas humanas ao sofrimento, reconhecendo a pessoa como um ser integral e singular em constante interação com o meio. As intervenções de enfermagem realizadas ao longo do estágio foram sustentadas por uma revisão da literatura, evidenciando a eficácia das intervenções especializadas em saúde mental. A Teoria das Transições de Afaf Meleis serviu como referencial teórico, orientando a prática e a abordagem ao cuidado. O processo formativo permitiu demonstrar um crescimento progressivo na aquisição, desenvolvimento e reconhecimento das competências do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental. Estas competências foram consolidadas em três campos de estágio distintos: na comunidade, no internamento de doentes crónicos e no internamento de doentes agudos. As intervenções de enfermagem são direcionadas para a pessoa com ansiedade, abrangendo diferentes níveis de prevenção, reforçando a importância do papel do EE na promoção e prevenção da saúde mental e na qualidade dos cuidados prestados.
- Intervenções Psicoeducativas de Enfermagem na Promoção da Mudança de Comportamento na Pessoa com Dependência de Substâncias PsicoativasPublication . Vaz, Eduardo; Gonçalves, LuísaNo âmbito do relatório de estágio do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, correspondente ao período letivo de 2023-2025, o seguinte documento é apresentado e discutido para a obtenção do grau de Mestre. Este relatório é elaborado no contexto da Unidade Curricular Estágio – Módulo III, integrando o processo de avaliação da prática clínica especializada desenvolvida durante o estágio. O estágio é uma etapa fundamental da enfermagem permitindo articulação entre a teoria e a prática. Este relatório pretende analisar criticamente as experiências, intervenções e competências durante o estágio, a luz dos princípios éticos, legais e deontológicos do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria. Este relatório tem como objetivos principais: evidenciar o percurso formativo realizado, bem como o desenvolvimento das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista, ilustrar competências de análise, raciocínio crítico e reflexivo e demonstrar as competências de mestre, através da apresentação fundamentada das experiências e aprendizagens adquiridas. Ao longo dos ensinos clínicos, foi possível acompanhar e intervir em situações clínicas diversas, nomeadamente no âmbito da prevenção, tratamento e reabilitação da pessoa com problemas de saúde mental, incluindo a dependência de substâncias psicoativas. Destacaram-se as intervenções psicoeducativas, individuais e de grupo, centradas na consciencialização, na motivação para a mudança e no reforço de competências pessoais e sociais. Observou-se uma evolução positiva na adesão dos utentes às estratégias de mudança de comportamento, traduzindo-se em maior autonomia, responsabilização e redução do risco de recaídas. A intervenção do enfermeiro especialista revelou-se fundamental na criação de uma relação terapêutica empática, promotora da confiança e da adesão ao plano de cuidados. Para a consecução deste trabalho, recorri à metodologia descritiva, analítica e reflexiva, fundamentando a prática na evidência científica disponível e nos referenciais da profissão.