IPS - ESE - DCCL - Capítulos em livros
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Browsing IPS - ESE - DCCL - Capítulos em livros by Subject "Cidadania"
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- Do consumismo ao consumerismoPublication . Silva, Maria Alcina Velho Dourado daO presente documento pretende dar conta dos progressos efectuados no âmbito da tese de doutoramento em curso ao mesmo tempo que procura clarificar o conceito ‘consumerismo’ no contexto da ‘escola paralela’ referindo a sua relação com os conceitos de literacia, media e cidadania. A tese em curso ‘A comunicação sobre ‘consumerismo’ no quadro de uma revitalização da sociedade civil’ enquadra-se no Ciclo de Estudos de Doutoramento em Ciências da Comunicação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (FCSH-UNL) sob a orientação do Professor Doutor João Pissarra.
- O planeta C: educação do cidadão consumidorPublication . Silva, Maria Alcina Velho Dourado daEste artigo pretende abordar as questões emergentes relativas ao papel do cidadão enquanto agente consumidor bem como, em que medida, este poderá assumir-se como um papel válido per si como forma de acção e participação activa na sociedade, nomeadamente através do exercício dos direitos e deveres do cidadão consumidor. A comunicação incidirá em seis grandes componentes, nomeadamente: factos e números; conceitos básicos; situação no mundo e em Portugal (passado, presente e futuro; que movimentos, organizações, projectos e eventos); transdisciplinaridade e multidisciplinaridade (educação do consumidor, educação para os media, educação ambiental, educação para a saúde, educação para a cidadania, educação para a globalização, educação para o desenvolvimento (sustentável), educação rodoviária, educação para as competências da vida, educação para os direitos humanos, educação para a segurança, educação sexual); práticas e ferramentas para a participação (no dia a-dia, escolas, investigação); exemplos.
- O que vês tu? O poder das imagens no contexto da vida responsávelPublication . Silva, Maria Alcina Velho Dourado daOs problemas de sustentabilidade foram estudados num Curso de Verão – Programa Intensive Programme (IP) - que teve lugar na Escola Superior de Educação de Setúbal (Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal) em 2009. EPICA - European Programme In Consumer Affairs - Towards a Consumer Citizenship Education – Summer Course foi suportado pelo Life LongLearning Programme – Erasmus. Este programa começou em Setembro de 2008 até Agosto de 2009 e tornou possível a 20 alunos de 6 países da Europa encontrarem-se em Setúbal para participar em 2 semanas de Workshops, seminários e visitas de estudo com recurso a aulas presenciais e em e-learning através da plataforma de ensino a distância Moodle. O principal resultado é um curso sobre o assunto e diversas apresentações disponíveis em http://projectos.ese.ips.pt/epica/ Num dos workshops usou-se as imagens captadas pelos próprios alunos, com suas câmaras fotográficas ou telemóveis para ilustrar os principais temas do curso - cidadania, sustentabilidade e consumo - através de uma maratona de fotografia. O uso de imagens na sala de aula é inquestionável (por exemplo, a foto linguagem), mas esta experiência apresenta uma outra maneira (mais activa) de recolha de informação além de indicador das realizações dos alunos. O resultado é analisado neste artigo, levando em consideração não só as imagens apresentadas pelos estudantes, mas também os comentários que fizeram.