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O trabalho prático no 1.º ciclo do ensino básico português: estudo de processos de recontextualização entre currículos e manuais escolares

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Contexto Educativo

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Ferreira, S., & Saraiva, L. (2023). O trabalho prático no 1.º ciclo do ensino básico português: Estudo de processos de recontextualização entre currículos e manuais escolares. In B. Santos (Org.), A sociologia de Basil Bernstein na pesquisa em educação em ciências e matemática (pp. 129-157). Pedro & João Editores

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