dc.contributor.advisor	Pratas, Helena
dc.contributor.advisor	Mestre, Amélia
dc.contributor.author	Neves, Raquel Oliveira Caroço das
dc.date.accessioned	2015-05-29T10:19:57Z
dc.date.available	2015-05-29T10:19:57Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Este relatório de final de estágio apresentado ao Instituto Superior de Educação e Ciências tem como objetivo relatar oito meses de estágio no jardim de infância Adriano Correia de Oliveira, entre outubro de 2013 e junho de 2014, com um grupo heterogéneo (3 a 5 anos). Na primeira fase do estágio houve um período de adaptação e só depois desta fase se deu início à fase de intervenção após a definição de uma área de intervenção prioritária: “Conviver com Regras na Educação Pré-escolar”. A escolha desta temática surgiu pela observação da necessidade que as crianças tinham de conhecer e interiorizar o cumprimento de regras para o bom funcionamento do grupo na sala de jardim-de-infância. Os dois grandes objetivos a atingir até ao final do estágio foram:  Conhecimento das rotinas da sala.  Implementação de regras de boa convivência e cooperação. Ao longo do estágio, implementaram-se estratégias e desenvolveram-se atividades que permitiram a evolução significativa do comportamento das crianças, que passaram a conseguir resolver os seus conflitos pessoais, adquirindo mais atitudes de cooperação que se traduziram numa melhor convivência entre o grupo. A criação de rotinas diárias revelou-se de extrema importância uma vez que o grupo ficou a saber o que se faz em cada momento da manhã, conseguindo perceber a sequência da manhã, algo intencionalmente planeado pelo educador, como defendem as OCEPE (1997).	por
dc.identifier.tid	201855267
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.26/8809
dc.language.iso	por	por
dc.subject	Educação pré-escolar	por
dc.subject	Regras no jardim-de-infância	por
dc.subject	Convivência	por
dc.title	Relatório final da prática de ensino supervisionada:Conviver com Regras na Educação Pré-Escolar	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por
thesis.degree.level	Mestre	por
thesis.degree.name	Mestrado para a Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar	por

Relatório final da prática de ensino supervisionada:Conviver com Regras na Educação Pré-Escolar

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