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- Das árvores à sustentabilidade ambiental: um projeto curricularPublication . Simões, Helena Maria Espada
- Conceções de futuros professores sobre biodiversidade: implicações para o ensino das ciênciasPublication . Ferreira, Sílvia; Simões, Helena Maria Espada
- Atividades, estratégias e aprendizagens na educação em ciências em tempos de restrições ao ensino presencialPublication . Silva, Maria João; Cevadas, Bento; Linhares, Elisabete; Simões, Helena Maria Espada; Ferreira, Sílvia
- Aprender com as plantas: um projeto sobre a biodiversidade no campus na formação de professoresPublication . Simões, Helena Maria Espada; Ferreira, Sílvia; Malacuto, Daniela; Raposo, Mafalda
- Biodiversidade e indiferença às plantas: um estudo na formação inicial de professores e educadoresPublication . Ferreira, Sílvia; Simões, Helena Maria Espada
- Educação ambiental na formação inicial de professores: o relato de uma experiência de ensino/aprendizagemPublication . Simões, Helena Maria Espada; Freitas, José
- A utilização de recursos não formais no ensino do Estudo do Meio no 1º ciclo do ensino básico: um estudo com alunos do 3º ano de escolaridadePublication . Castro, Patrícia; Simões, Helena Maria Espada; Freitas, José
- O ambiente e o desenvolvimento sustentável na formação inicial: uma experiência de ensino/aprendizagem na licenciatura em Educação BásicaPublication . Simões, Helena Maria Espada; Freitas, José
- O desenvolvimento da literacia científica na escola e os contextos não-formais de educação: uma proposta de intervenção com professoresPublication . Simões, Helena Maria Espada; Galvão, Cecíla
- A física e o quotidiano: um olhar exteriorPublication . Simões, Helena Maria EspadaA presença da ciência no nosso quotidiano é abordada com um olhar exterior de uma professora, partindo do caso concreto da Física. Apresentam-se ideias e discutem-se exemplos na tentativa de se evidenciarem as potencialidades do quotidiano na nossa aproximação à ciência.