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Conceções de futuros professores sobre biodiversidade: implicações para o ensino das ciências

2023Book part Unknown
http://hdl.handle.net/10400.26/49872
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http://hdl.handle.net/10400.26/49872

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Ferreira, S., & Simões, H. (2023). Conceções de futuros professores sobre biodiversidade: implicações para o ensino das ciências. In P. Membiela & M. I. Cebreiros (Eds.), Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias (pp. 271-277). Educación Editora.

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