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Publicação
Conceções de futuros professores sobre biodiversidade: implicações para o ensino das ciências
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Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Ferreira, S., & Simões, H. (2023). Conceções de futuros professores sobre biodiversidade: implicações para o ensino das ciências. In P. Membiela & M. I. Cebreiros (Eds.), Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias (pp. 271-277). Educación Editora.