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- Qualidade de Vida e Violência Psicológica em EnfermagemPublication . Borges, Elisabete; Ferreira, Teresa de Jesus Rodrigues
- ICOHN23 – International Congress of Occupational Health Nursing: ProceedingsPublication . Mendes, Aida Maria de Oliveira Cruz; Pinto, Alice Manuela Palmeirão; Cristina, Andreia Sofia; Chaves, Cláudia Chaves; Borges, Elisabete; Melo, Elsa Maria de Oliveira Pinheiro de; Loureiro, Helena Maria Almeida Macedo; Gomes, José Hermínio Gonçalves; Abreu, Margarida; Queirós, Paulo Joaquim Pina; Barros, Teresa Madalena Kraus Brincheiro Hüttel
- O impacto do teletrabalho na saúde mental dos professores universitários: Revisão integrativa de literaturaPublication . Carneiro, Catarina; Silva, Helena; Souza, Thácia; Pinto, Ivone; Borges, ElisabeteResumo: Devido à pandemia por COVID-19, foi necessário a implementação de restrições aos cidadãos, como medidas preventivas de proliferação. A obrigatoriedade de teletrabalho, quando possível, foi uma das medidas implementadas. Desta forma, todos os grupos profissionais viram as suas condições de trabalho alteradas. Com o encerramento das universidades foi necessário a adoção do regime de teletrabalho por parte dos professores. Este novo regime trouxe implicações para a saúde, quer física, quer mental. Com o objetivo de analisar a evidência cientifica existente sobre o impacto da adoção do regime de teletrabalho na saúde mental dos professores universitários realizou-se uma revisão integrativa da literatura em dezembro/2022, nas bases MEDLINE Complete, Academic Search Complete e Education Resources Information Center, segundo o método PICo. Os resultados revelaram que a adoção de um regime de teletrabalho por parte dos professores universitários, provocou alterações no bem-estar mental e psicológico destes profissionais, aumentando os níveis de stress, depressão e ansiedade. Esta mudança, de trabalho presencial para remoto, deu origem a um aumento da carga de trabalho, exigindo diferentes habilidades pedagógicas e reorganização do conteúdo e forma de lecionar. Urge assim a necessidade da implementação de estratégias para combater estas problemáticas, melhorando a qualidade de vida destes profissionais.
- Bullying e burnout: Estudo com enfermeiros gestoresPublication . Castro, Gildo; Trindade, Letícia; Nogueira, Assunção; Borges, ElisabeteResumo: O trabalho constitui um dos principais fatores influenciadores do estado de saúde. Salientam-se, neste contexto, os fenómenos do bullying e da síndrome de burnout nos enfermeiros (Al Muharraq, Bakerr, & Alallah, 2022; Trindade et al., 2022). Pretendeuse identificar a prevalência e os tipos de comportamentos de bullying mais frequentes, os níveis de burnout e analisar a relação entre bullying e burnout em função das variáveis sociodemográficas e profissionais em Enfermeiros gestores de um Centro Hospitalar, do Norte de Portugal. Estudo quatitativo, descritivo, correlacional e transversal. Aplicou-se um questionário sociodemográfico/profissional, o NAQ-R e o BAT a uma amostra de conveniência de 97 Enfermeiros gestores. Encontrou-se uma prevalência de bullying de 28,6% com predominio para comportamentos Exclusão. Os Enfermeiros gestores mais novos, com menos tempo de experiência profissional e com horário de trabalho rotativo evidenciaram médias superiores de Subvalorização do trabalho. Observou-se ainda, níveis moderados de burnout, com a subescala Exaustão a evidenciar média mais elevada. Os participantes do sexo feminino, os mais velhos, com horário rotativo e com menos tempo de experiência profissional apresentaram scores mais altos. Os resultados encontrados confirmam que o bullying e a síndrome de burnout são uma realidade nos Enfermeiros gestores
- Presenteeism in Non-Academic Staff in a Public University Context: Prevalence, Associated Factors, and Reasons to Work While Sick during the COVID-19 PandemicPublication . Magalhães, Sónia; Barbosa, Joselina; Borges, ElisabeteAbstract: Presenteeism negatively affects worker performance. We aimed to know the prevalence of presenteeism in non-academic university staff, identify health problems and associated factors, as well as explore the reasons that led to presenteeism during the COVID-19 pandemic. A cross-sectional study was conducted with a convenience sample of 332 non-academic staff. The Portuguese version of the Stanford Presenteeism Scale (SPS-6) was used, and socio-demographic and occupational data were collected. Participants were divided into groups according to the presenteeism cut-off score (no presenteeists, presenteeists with high job performance, presenteeists with low job performance). Multinomial regression was used to identify occupational and demographic characteristics associated with presenteeism. An open question replies analysis made it possible to explore the reasons for going to work while sick. Presenteeism was experienced by 30.1%. Presenteeism with high job performance was not associated with socio-demographic and work factors. Professionals who performed only physical work (OR = 9.4; 95% CI: 1.7; 51.0) and those who conducted hybrid work (OR = 4.1; 95% CI: 1.8; 9.6) showed a higher risk of belonging to the presenteeist group with low job performance. Financial reasons led professionals to work while sick. This study raises the importance of evaluating presenteeism in non-academic staff to create conditions for them to maintain high performance despite presenteeism and to intervene when there is low performance due to presenteeism.
- Interacção familiar e felicidade no trabalho: estudo comparativo com enfermeiros em pandemia COVID-19Publication . Borges, Elisabete; Carneiro, Maria Teresa Sevivas Martins; Loureiro, Sofia Alexandra Ribeiro; Trindade, Letícia de Lima; Loureiro, Helena Maria Almeida MacedoObjetivo: comparar os níveis de felicidade e interação familiar em enfermeiros portugueses que exercem em contexto hospitalar e de cuidados de saúde primários, em plena vivencia de pandemia por COVID-19. Metodologia: estudo descritivo, correlacional e transversal, realizado com uma amostra de conveniência de 468 enfermeiros portugueses, a exercer funções em contexto hospitalar e de cuidados de saúde primários. Entre março e abril de 2021, em contexto de pandemia COVID-19, aplicou-se um questionário sociodemográfico e profissional e a versão portuguesa da Survey Work-Home Interaction e da Shorted Happiness at Work Scale. Os dados foram colhidos por via digital e tratados com recurso ao programa IBM-SPSS® versão 26.0. Foi obtida aprovação da Comissão de Ética para a saúde e a autorização das unidades de saúde envolvidas. Resultados: identificaram-se scores médios tendencialmente mais elevados de interação familiar positiva, na relação família-trabalho, nos enfermeiros que exercem no hospital e, de felicidade no trabalho, nos enfermeiros dos cuidados de saúde primários, ainda que sem relevância estatística entre os dois grupos de participantes. Em ambas as amostras, as dimensões engagement e compromisso organizacional afetivo evidenciaram médias superiores à da satisfação com o trabalho. Conclusão: o impacto que a pandemia por COVID-19 exerceu em enfermeiros, fez-se manifestar tendencialmente no seu equilíbrio de interação trabalho-família. Os valores superiores de engagement e compromisso organizacional afetivo, comparativamente à da satisfação com o trabalho, obtidos nesta amostra de enfermeiros, poderá ter estado associado à dedicação, atividade e energia destes profissionais, quer pela ligação com a sua profissão, quer pelo compromisso para fazer face aos desafios da pandemia.
- Personalidade, ansiedade e vulnerabilidade ao burnout em enfermeiros: um estudo comparativo Portugal/EspanhaPublication . Queirós, Cristina; Borges, Elisabete; Mosteiro, Pilar; Abreu, Margarida; Baldonedo, MariaIntroduction: Nowadays nurses execute their tasks in demanding and stressful contexts, where the stress accumulates and can trigger burnout. This one seems to be the result from the combination of organizational factors with individual vulnerability, in particular predisposition for anxiety and personality traits such as neuroticism. Objectives: This study aims, by comparing nurses from Portugal/Spain, to identify burnout levels and to analyse if personality and anxiety predict burnout. Methodology: This is a quantitative, exploratory, descriptive and transversal study, using a demographic/professional characterization questionnaire, the Eysenck Personality Questionnaire, State-Trait Anxiety Inventory, and Maslach Burnout Inventory. After institutional authorizations, participated anonymously and volunteer, 337 Portuguese nurses and 309 Spanish nurses. Results: We found 55% of nurses without burnout, 35% with moderate burnout and 11% with high burnout, without differences between countries. However, the Portuguese nurses present significantly more exhaustion and less depersonalization, less anxiety trait, and more extroversion and Social Desirability, all with a moderate level. In Portugal, the age and professional experience correlate negatively with burnout, and anxiety predicts 32% of burnout. In Spain, anxiety explains 36% of burnout and personality traits only 2%. Discussion: These findings are consistent with studies in which anxiety is a vulnerability factor for burnout, but contradicted the influence of other personality traits, reinforcing the influence of organizational factors. Conclusion: The results are useful, in the field of occupational health, to develop organizational strategies that enhance individual characteristics of stress management, which, lately, have been applied using Mindfulness among nurses and nursing students.
- Bullying no trabalho: adaptação do Negative Acts Questionnaire-Revised (NAQ-R) em enfermeirosPublication . Borges, Elisabete; Ferreira, Teresa de Jesus RodriguesO bullying no local de trabalho tem sido alvo de interesse crescente evidenciando a pertinência e necessidade da sua identi cação e da implementação de programas de intervenção. Este estudo tem como objectivo adaptar o “Negative Acts Questionnaire-Revised” - NAQ-R (Einarsen & Hoel, 2001; versão portuguesa de Araújo, McIntyre, & McIntyre, 2004) e analisar as suas propriedades psicométricas numa amostra de enfermeiros portugueses. Foi utilizado o NAQ-R, que avalia o fenómeno do bullying no trabalho nos domínios da Intimidação, Exclusão, Qualidade/Sobrecarga de Trabalho e Subvalorização do Trabalho. A amostra foi de conveniência, sendo constituída por 151 enfermeiros que frequentavam Cursos de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem numa Escola Superior de Enfermagem da região norte de Portugal. O questionário apresentou valores de consistência interna para a escala global de 0.85, e entre 0.67 e 0.76 para as várias subescalas. A validade de critério revelou uma associação negativa estatisticamente signi cativa entre bullying e medidas critério de qualidade de vida (Short-Form Health Survey SF36-V1) e de perceção de qualidade de vida em geral, e uma associação positiva estatisticamente signi cativa entre bullying e perceção de stresse relacionado com o trabalho, corroborando outros estudos. Concluiu-se que a escala NAQ-R apresenta resultados satisfatórios para avaliação do fenómeno, podendo ser considerado um instrumento válido, ável e sensível. Contudo, deve ser reutilizado na população portuguesa para consolidação das suas propriedades psicométricas. Será útil também para prevenir consequências negativas na saúde ocupacional e mental do enfermeiro e na qualidade da prática clínica exercida.
- Jornadas Internacionais de Enfermagem Comunitária 2014: Livro de resumosPublication . Abreu, Margarida; Martins, Teresa; Teixeira, Manuela; Peixoto, Maria José; Araújo, F.; Freire, R.M.A.; Bastos, Fernanda; Borges, Elisabete; Silva Rocha Cantante, Ana Paula; Vilar, Ana Isabel
- Assédio moral no trabalho e agora?Publication . Schoeninger, Maiara Daís; Trindade, Letícia de Lima; Borges, Elisabete; Arcaro, Larissa Thielle; Azambuja, Denise Antunes de; Paz, Adriana Aparecida