Percorrer por autor "Ferreira, Maria"
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- Approaching a new era in orbital debris mitigation: a holistic overview of economic and environmental factorsPublication . Ferreira, José P.; Ferreira, MariaThe number of orbiting bodies has increasingly grown in an unrestricted and unregulated manner over the last decade, and one collision can trigger a cascade effect that may affect the access to space for a long time span. To aid in the mitigation of such problem, the arrival of on-orbit servicing brings hope into the panorama, setting its foundations in the arising of the New Space economy. Recently, several proofs-of-concept have been demonstrated and the economic interest in this sector, along with its implications in asset liability, has risen supported by the maturation of space technology and reduced launch costs. Among the wide range of servicing options is active debris removal by de orbiting the spacecraft into the atmosphere. However, the effect of spacecraft incineration on Earth´s atmosphere is yet lightly studied, and the long-term impact on the sustainability of the mesosphere remains unknown. This study presents an overview of de-orbiting techniques in maturation, the market size, the implications of systematic and continuous usage of that technique in the atmosphere, and how it will allow for a new approach to end-of-life obligations for spacecraft operators.
- Aprendizagem do cuidar a família na comunidade: Usabilidade do Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção FamiliarPublication . Figueiredo, Maria; Madeira, Ana; Reis, Alcinda; Santos, Maria; Santiago, Maria; Ferreira, Maria; Dias, HéliaResumo Enquadramento: O Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar é mobilizado no processo de ensino aprendizagem dos estudantes da licenciatura em enfermagem, como orientador no processo de cuidados às famílias na comunidade. Objetivo: Analisar as dimensões valorizadas pelos estudantes do curso de licenciatura em enfermagem, no desenvolvimento de competências na avaliação e intervenção familiar. Metodologia: Estudo exploratório-descritivo com 350 estudantes da licenciatura em Enfermagem. Uso de formulário para identificar aspetos valorizados na utilização do modelo referencial teórico e operativo em ensino clínico. Análise de conteúdo com categorização a priori e a posteriori. Cumpridos os pressupostos éticos. Resultados: Identificam-se cinco dimensões: Clareza (mais valorizada); Simplicidade; Generalidade; Consequências deriváveis (frequência de nomeação intermédia) e Precisão empírica (menos valorizada). Emerge interligação entre etapas do processo de cuidados e modelo como instrumento de mudança e referencial na tomada de decisão no contexto clínico. Conclusão: As dimensões confirmam a importância atribuída pelos estudantes à estrutura e sentido na aprendizagem dos cuidados à família sendo preditivas da aprendizagem integrada, entre teoria e prática em enfermagem.
- Development of a speech-in-noise test in european portuguese based on QuickSIN: a pilot studyPublication . Serrano, Margarida; Simões, Jéssica; Vicente, Joana; Ferreira, Maria; Murta, Ana; Ferrão, João TiagoBackground and Objectives: Speech-in-noise testing is essential for evaluating functional hearing abilities in clinical practice. Although the Quick Speech-in-Noise test (QuickSIN) is widely used, no equivalent tool existed for European Portuguese. This study aimed to develop a Speech-in-Noise Test for European Portuguese (SiN-EP), linguistically adapted and calibrated for native speakers, to support clinical assessment of speech perception in realistic listening environments. Materials and Methods: The SiN-EP was developed through a multi-stage process. Sentences were drafted to reflect natural speech patterns and reviewed by native speakers for clarity and grammatical accuracy. Selected sentences were recorded by a female native speaker in a controlled acoustic environment and mixed with multi-talker babble at signal-to-noise ratios (SNR (dB)) from 25 to 0 SNR (dB). A pre-test in a free-field setting at 65 dB SPL was conducted with fifteen normal-hearing young adults. Participants repeated each sentence, and their responses were analyzed to refine list composition, adjust difficulty, and ensure phonetic balance. Results: Intelligibility decreased systematically as SNR (dB) worsened, with ceiling effects at 25 and 20 SNR (dB). At 5 SNR (dB), high variability was observed, with set 5 showing disproportionate difficulty and set 14 containing an incomplete sentence; both were removed. At 0 SNR (dB), all sets demonstrated expected low intelligibility. The final test comprises thirteen lists of six sentences, each maintaining stable intelligibility, phonetic representativeness, and consistent difficulty across SNRs (dB). Conclusions: The SiN-EP provides a linguistically appropriate, phonetically balanced, and SNR (dB) calibrated instrument for assessing speech-in-noise perception in European Portuguese. The refinement process improved reliability and list equivalence, supporting the test’s clinical and research applicability. The SiN-EP fills a critical gap in assessing speech-in-noise perception in European Portuguese speakers, providing a reliable tool for both clinical and research applications.
- Efetividade do duche terapêutico no alívio da dor no primeiro estádio do trabalho de partoPublication . Tereso, Alexandra; Lopes, Filipa; Guterres, Rute; Ferreira, Maria; Carvalhal, Lucinda; Curado, Maria Alice dos SantosA prevenção da dor e o seu controlo eficaz são enfatizados como prioridades para a humanização das unidades obstétricas. O duche terapêutico constitui uma alternativa não farmacológica fácil de implementar, cuja eficácia não tem sido reconhecida pelos enfermeiros. Objetivo Avaliar a efetividade do duche terapêutico no alívio da dor durante a primeira fase do trabalho de parto. Métodos Estudo quasi-experimental tendo como questão de investigação: será que o duche terapêutico é efetivo no alívio da dor durante a primeira fase do trabalho de parto? Foi utilizada uma amostra de conveniência (n=81) e os dados foram recolhidos em duas maternidades. A dor foi avaliada utilizando uma Escala Numérica antes da aplicação da água como padrão comparativo do nível de dor antes e depois da aplicação de água quente (imediatamente depois, 10 e 20 minutos depois). A análise dos dados foi realizada utilizando SPSS®, v.27. Resultados A ANOVA de medições repetidas mostrou resultados estatisticamente significativos. A análise de contraste entre a primeira e a segunda medição revelou diferenças significativas entre o nível médio de dor imediatamente após e 10 minutos após a aplicação da água. Contudo, a análise post hoc revelou que após 20 minutos, as diferenças entre as médias não eram estatisticamente significativas. Conclusão O duche terapêutico é eficaz na redução da dor imediatamente após e 10 minutos após a aplicação da água.
- Enfermagem familiar em cuidados de saúde primários:Publication . Ferreira, Maria; Figueiredo, Maria; Guedes, Virgínia; Marques, Ana Filipa Pinho; Lopes, Ana Rita Rodrigues; Moreira, Ana Rita de Sá; Santos, Melany Campos dos; Lopes, Maribel Vioque; Gomes, Tatiana Vanessa; Peixoto, Maria JoséO enfermeiro de família, pelos seus saberes e sua ação apresenta-se como um recurso importante para as famílias portuguesas. Constituiu objetivo do presente estudo descrever a perceção dos cidadãos sobre os cuidados de enfermagem prestados pelo enfermeiro de família no âmbito da enfermagem familiar. Métodos: Estudo de natureza qualitativa, junto de doze participantes, utentes de uma unidade de saúde familiar do norte de Portugal, recorrendo-se à entrevista semiestruturada, no último trimestre de 2018. Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo com procedimentos indutivos, considerando as competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar (EEECAESF) e procedimentos dedutivos, definindo-se categorias à posteriori. Resultados: Na perspetiva do cidadão o enfermeiro de família conhece o sistema familiar, alicerçando os seus cuidados numa abordagem colaborativa, embora não tenham como foco a família como um todo. Destacam-se como pontos fortes o profissionalismo, os comportamentos afetivos, de respeito, empatia e as interações focadas na pessoa e na compreensão dos seus problemas e como constrangimentos o respeito pelas dotações seguras e organizacionais. Considerações Finais: as perceções integram alguns dos aspetos relativos às competências requeridas para o enfermeiro de família. Evidencia-se a necessidade de um maior investimento por parte dos enfermeiros na melhoria da perceção sobre os enfermeiros de família junto dos cidadãos.
- Estilos de vida dos estudantes do ensino superior: Contributos para a promoção da saúdePublication . Ferreira, Maria; Santos, José; Sampaio, Francisco; Moreira, Maria; Nogueira, Assunção; Guerra, Manuela; Brito, IrmaEnquadramento: A transição para o ensino superior representa um período de mudança em que o jovem se depara com novas vivências, com implicações no seu estilo de vida. Objetivo: Identificar os domínios dos Estilos de vida dos estudantes do ensino superior que necessitam de intervenção. Metodologia: Estudo descritivo-correlacional, transversal, com uma amostra de 522 estudantes do ensino superior. Questionário de Estilos de Vida Fantástico. Análise estatística em IBM SPSS Statistics 25.0. Resultados: Mediana de idade 22 anos, 78,4% sexo feminino. Dos 522 estudantes, 17,8% excesso peso; 6,3 % obesidade; 14.4% portadores de doença crónica; 35,6% apresentaram Estilos de Vida Muito Bom e 20,1% Estilos de Vida Bom. Destacou-se pela negativa Comportamentos Saúde e Sexual (x̄ = 8,97/24), Trabalho/Tipo Personalidade (x̄ = 6,82/12). Há diferenças significativas no score global do questionário (U = 19785,00; p < 0,05) para estudantes as mulheres com melhor Estilo de Vida (x̄ = 89,16; DP = 12,75); e em função Ano do curso (H = 18,80; p < 0,01). Conclusão: A avaliação dos Estilos de Vida permitiu caraterizar os focos de intervenção e orientar intervenções de promoção da saúde.
- Experiência de marca em festivais de música : notoriedade, recordação e intenção de compraPublication . Ferreira, Maria; Dutschke, GeorgA evolução das técnicas de marketing das empresas com o intuito de satisfazer cada vez mais e melhor as necessidades do consumidor afiguram-se mais personalizadas e traduzem-se, nos dias de hoje, em experiências proporcionados ao consumidor. O propósito desta pesquisa é as experiências que as marcas proporcionam aos consumidores em festivais de música, com o objectivo de perceber se a notoriedade gera recordação e esta, consequentemente, gera intenção de compra. Os dados foram recolhidos através de um questionário realizado de raiz, com base em diversos autores. A análise feita à informação recolhida mostrou que o factor „experiência‟ não influencia significativamente a vontade do consumidor se envolver com uma marca, de a recomendar e de a consumir após o festival. sendo esta intenção igual quer para marcas que proporcionam actividades com experiência ou actividades sem experiência. Ainda assim, conclui-se que mais de 50% das actividades mais recordadas, são realmente actividades que proporcionaram experiência.
- Ganhos na qualidade alimentar dos lanches escolares das crianças do ensino primárioPublication . Ferreira, Maria; Oliveira, Ana Maria; Coelho, Lotário; Cotrim, Hortense; Guedes, Virgínia; Figueiredo, MariaA idade escolar representa uma janela de oportunidade para se adquirirem hábitos alimentares saudáveis. A escola é uma instituição fundamental na formação destes hábitos, nomeadamente os lanches escolares, na medida em que proporciona uma aprendizagem formal colaborativa com a família. Pretendeu-se caracterizar a qualidade alimentar dos lanches escolares das crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico e os seus determinantes individuais e sociais de saúde; avaliar os ganhos na qualidade alimentar dos lanches escolares das crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico, sensíveis ao projeto “Lanches saudáveis”. Estudo quantitativo, quase-experimental sem grupo de controlo. Participaram no estudo 753 crianças do 1º CEB de um Concelho da Região Centro de Portugal no ano letivo 2018/2019 (amostra de base populacional). A intervenção consistiu na realização de sessões de educação para a saúde e ensinos adaptados a cada criança, no início do projeto e aquando da avaliação cega dos lanches escolares. Os registos da qualidade alimentar dos lanches foram feitos, através de grelha criada para o efeito, pelos professores após treinamento dos critérios de classificação dos lanches. A avaliação foi cega realizada durante 5 semanas do 2º e 3º período. Ao longo do desenvolvimento do projeto verificou-se uma melhoria continua e gradual da qualidade alimentar dos lanches escolares por parte dos participantes. As meninas apresentaram melhor qualidade alimentar dos lanches escolares que os meninos. A intervenção realizada foi eficaz na melhoria da qualidade alimentar dos lanches escolares das crianças com resultados estatísticos 42Pensar Enfermagem | Vol. 25 | N.º 1 | 1º Semestre de 2021 ABSTRACT: School age represents a window of opportunity to acquire healthy eating habits. The school is a fundamental institution in the formation of these habits, namely school snacks, insofar as it provides formal collaborative learning with the family. It was intended to characterize the food quality of school meals for children in the 1st Cycle Basic Education and their individual and social health determinants; to evaluate the gains in food quality of school meals for children in the 1st Cycle Basic Education, sensitive to the “Healthy snacks” project. Quantitative study, quasi-experimental study without a control group. 753 children from the 1st CEB of a municipality in the Central Region of Portugal participated in the study year 2018/2019 (population-based sample). The intervention consisted of health education sessions and lessons adapted to each child, at the beginning of the project and when blindly evaluating school snacks. The records of the food quality of the snacks were made, through a grid created for the purpose, by the teachers after training the classification criteria of the snacks. The evaluation was performed blindly during 5 weeks of the 2nd and 3rd periods. During the development of the project, there was a continuous and gradual improvement in the food quality of school snacks by the participants. Girls showed better food quality in school snacks than boys. The intervention performed was effective in improving the food quality of children's school snacks with highly significant statistical results. The project to promote healthy eating resulted in improving the food quality of children's school snacks. The results suggest the need to expand the project's implementation to other children from a health perspective in all policies and collaborative work to promote the exercise of parenting and children's health.altamente significativos. O projeto de promoção da alimentação saudável traduziu-se na melhoria da qualidade alimentar dos lanches escolares das crianças. Os resultados sugerem a necessidade ampliar a implementação do projeto a outras crianças numa perspetiva de saúde em todas as políticas e de um trabalho colaborativo para promover o exercício da parentalidade e a saúde das crianças.
- Impacto de um programa educativo para doentes após AVC e cuidadores informais no momento da alta hospitalar.Publication . Damião, Liliete; Pereira, Carla; Baptista, Filomena; Alves, Anabela; Silva, Ana; Carvalho, André; Vera-Cruz, Carla; Pires, Filipa; Prates, Leonor; Ferreira, Maria; Silva, Vânia
- Necessidades das famílias com membro portador de patologia neuromuscular: dimensão funcionalPublication . Marques, Tiago; Moutinho, Lídia; Fernandes, Maria; Guedes, Virgínia; Ferreira, Maria; Figueiredo, Maria; Marques, AnitaEnquadramento: dar resposta às necessidades das famílias com membro Portador de Patologia Neuromuscular (PPN), possibilita uma melhoria na qualidade de vida dos mesmos, minimizando a possibilidade de doença e permite maior contribuição familiar nas suas funções. Objetivos: este estudo tem como objetivo caracterizar as necessidades das famílias com membro PPN, na sua dimensão funcional. Metodologia: foi realizado um estudo quantitativo, descritivo, transversal, com amostra intencional de 30 famílias. Utilizámos um formulário construído com base na matriz operativa do Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar (MDAIF) como instrumento de colheita de dados. Tratamento e análise de dados efetuados pela estatística descritiva. Resultados: os membros portadores de patologia neuromuscular, na sua maioria são dependentes no autocuidado vestuário, higiene e uso do sanitário; a família apresenta a saturação do papel do cuidado doméstico e a saturação do papel de prestador de cuidados. Conclusão: o enfermeiro de família poderá dar resposta às famílias com a criação de programas que permitam: -reajuste dos papeis familiares onde existe saturação; -possibilidade de trabalhar e dar apoio ao prestador de cuidados; -formação específica no que respeita aos cuidados ao membro PPN.