Publicação
Relatório de Estágio Profissional I, II, III e IV
| dc.contributor.advisor | Boaventura, Diana | |
| dc.contributor.author | Pinto, Gonçalo Emanuel Veríssimo Teixeira | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-06T10:03:11Z | |
| dc.date.available | 2026-08-06T10:03:11Z | |
| dc.date.issued | 2026-07-16 | |
| dc.description.abstract | O presente Relatório de Estágio Profissional (I, II, III e IV), surge no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB), engloba uma série de vivências e aprendizagens ao longo de quatro semestres, entre 2024 e 2026. Na Introdução refiro a metodologia adotada e identifico e contextualizo o estágio. A metodologia utilizada neste relatório enquadra-se numa abordagem qualitativa, baseada na recolha e análise de dados em contexto educativo, nos estabelecimentos de ensino onde se realizou o estágio. Para esse efeito, foram utilizados dois instrumentos principais de recolha de informação: a observação e a análise documental. No primeiro capítulo, Relatos de Estágio, são descritos dez momentos do meu percurso enquanto estagiário, que, por vários motivos, considerei pertinentes para a minha formação pessoal e profissional. No final de cada relato, faço as respetivas inferências, baseando-me em autores que fui estudando no decorrer do meu percurso académico. No segundo capítulo, Planificações, apresento oito das planificações que fui construindo ao longo do meu estágio, abrangendo os dois ciclos de ensino e diversas disciplinas. No terceiro capítulo, Dispositivos de Avaliação, apresento quatro dispositivos de avaliação aplicados a diferentes anos de escolaridade, do 1.° e 2.° ciclos, e faço a respetiva análise dos resultados que obtive. No quarto capítulo, apresento o projeto “Patas ao Lar”, desenvolvido no âmbito da unidade curricular de Ecologia e Ambiente. O projeto tem como objetivo aproximar os alunos de um problema crescente da comunidade, que é o abandono animal e incentivá-los a procurar soluções. Desta forma, pretende-se promover atitudes responsáveis e participativas e formar cidadãos conscientes e ativos na sociedade. Para finalizar, apresento as considerações finais deste relatório, onde reflito sobre o percurso da minha formação e sobre todas as aprendizagens que adquiri dos cinco anos. | por |
| dc.identifier.tid | 204337801 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/64268 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | relatório | |
| dc.subject | ensino do 1º ciclo do ensino básico | |
| dc.subject | português | |
| dc.subject | história | |
| dc.subject | geografia | |
| dc.subject | ensino do 2º ciclo do ensino básico | |
| dc.title | Relatório de Estágio Profissional I, II, III e IV | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.grantor | Escola Superior de Educação João de Deus |