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Relatório de prática pedagógica supervisioinada : a guitarra como motivação para a aprendizagem musical no 3º ciclo
| dc.contributor.author | Monteiro, Ana Alexandra de Sousa | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-28T11:44:12Z | |
| dc.date.available | 2018-08-28T11:44:12Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório de estágio descreve a prática de ensino supervisionada, inserida no 2.º ano do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, desenvolvida no ano letivo de 2014/2015. Este trabalho reflete o percurso profissional, didático e pedagógico durante o período compreendido entre janeiro e junho do ano letivo 2014/2015, na turma 1.º da Escola Básica/Jardim Infantil do Parrinho e das turmas 5.º B e 7.º G da Escola Básica 2, 3 João da Silva Correia em São João da Madeira. A guitarra como instrumento harmónico é uma ferramenta pedagógica no desenvolvimento do ensino da música e constituiu parte integrante da prática educativa desenvolvida no 3º ciclo. A sua importância e a sua utilização, assim como os resultados da sua implementação prática, são descritos neste relatório juntamente com os demais aspetos relacionados com o contexto pedagógico de estágio, tendo-se observado o seu papel como elemento motivador para a aprendizagem e participação na disciplina de Música. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201948079 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/23909 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Musical | pt_PT |
| dc.subject | Motivação | pt_PT |
| dc.subject | Guitarra | pt_PT |
| dc.subject | Prática Pedagógica | pt_PT |
| dc.title | Relatório de prática pedagógica supervisioinada : a guitarra como motivação para a aprendizagem musical no 3º ciclo | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Musical no Ensino Básico | pt_PT |