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Publicação
Introdução ao Violino Através da Codificação de Cores: Uma Abordagem Adaptada à Música Popular Portuguesa
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| 12.56 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente projeto explora a introdução do violino utilizando uma metodologia de
codificação por cores, adaptada ao repertório da música tradicional portuguesa, com o
objetivo de facilitar a aprendizagem musical inicial para qualquer faixa etária, mesmo sem
experiência prévia. Este método, inspirado em abordagens pedagógicas contemporâneas
e em observações da prática educativa, visa proporcionar uma experiência intuitiva que
simplifica a leitura musical e permite a prática de melodias conhecidas. O uso das cores
oferece uma ferramenta didática eficaz que enriquece o ambiente de aprendizagem,
promovendo a concentração e o envolvimento do aluno através de estímulos visuais que
facilitam a associação com notas musicais.
Ao integrar as músicas tradicionais portuguesas, o método não apenas contribui para a
preservação do património cultural, mas também facilita a aproximação intergeracional,
possibilitando que alunos, pais e avós possam compartilhar e valorizar as raízes musicais.
Este projeto aborda ainda os fundamentos da psicologia das cores e o impacto cognitivo e
emocional da codificação por cores na aprendizagem, oferecendo uma estrutura
pedagógica que incentiva a interação coletiva e o desenvolvimento musical num ambiente
culturalmente significativo
Descrição
Palavras-chave
educação musical codificação por cores música tradicional portuguesa ensino de violino aprendizagem intergeracional