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Publicação
O diário gráfico no desenvolvimento da expressão gráfico-plástica
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| 3.26 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente estudo insere‐se no campo da Área Curricular de Educação Visual e Tecnológica,
leccionada no 2º ciclo do ensino básico e a utilização do Diário Gráfico como estratégia para o
desenvolvimento da expressão gráfica‐plástica dos alunos.
Com esta pesquisa procurámos observar o contributo do Diário Gráfico no Desenvolvimento da
Expressão Gráfico‐plástica dos alunos, pois cremos que, com a utilização regular do mesmo, os
alunos desenvolverão a capacidade de observar e, através da experimentação de materiais e
técnicas, desenvolver a capacidade de comunicar através de registos gráficos.
Pretende‐se que este estudo constitua ainda um contributo para o enriquecimento da
disciplina de Educação Visual e Tecnológica, em especial, na melhoria das práticas dos
professores que a leccionam.
Descrição
Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico
Palavras-chave
Desenho infantil Desenvolvimento gráfico-plástico Diário gráfico Desenho Educação visual e tecnológica Relatório de projeto de investigação Relatório de estágio
Contexto Educativo
Citação
Editora
Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal