Publicação
Programas Especiais de Policiamento de Proximidade
| datacite.subject.fos | Ciências Militares na Especialidade de Segurança - Infantaria | |
| dc.contributor.advisor | Bandeira , Ana Maria Carapelho Romão Leston | |
| dc.contributor.advisor | Copeto , Rogério Paulo Magro | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Daniel Silva | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-13T12:13:20Z | |
| dc.date.available | 2025-11-13T12:13:20Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-02 | |
| dc.description.abstract | A investigação intitulada “Programas Especiais de Policiamento de Proximidade: O impacto do Programa Escola Segura na População Juvenil”, centra-se na perceção que os estudantes e outros elementos da comunidade escolar constroem acerca da Guarda Nacional Republicana e do seu contributo para o sentimento de segurança na comunidade escolar. Nesse sentido, o seu objetivo geral consiste em analisar as repercussões da aplicação do Programa Escola Segura em dois estabelecimentos de ensino situados na zona de Sintra, a Escola Básica e Secundária do Alvide e a Escola Básica e Secundária Helena Cidade Moura. Do ponto de vista metodológico, trata-se de um estudo de caso duplo, a que se aplicou uma abordagem de natureza mista, decorrente da aplicação de técnicas de recolha de dados qualitativas e quantitativas (inquérito por entrevista e inquérito por questionário, respetivamente). Deste estudo emergiram os seguintes resultados: as duas escolas são percecionadas como ambientes seguros, sentimento que os alunos e outros participantes atribuem à presença da Guarda no espaço educativo; essas opiniões positivas revelam-se igualmente na avaliação feita quanto à Guarda e às ações por ela desenvolvidas no âmbito do Programa Escola Segura. Ao mesmo tempo, as amostras inquiridas consideram que a frequência e assiduidade da presença policial é relativamente baixa, situação contraproducente face aos demais resultados apresentados. Concluiu-se assim, que existe um impacto positivo, proveniente da aplicação do Programa Escola Segura, quer na opinião dos alunos, quer por parte dos representantes das associações de pais, dos dirigentes escolares e dos próprios militares. Tal situação reflete-se em efeitos particularmente benéficos ao nível da perceção de segurança da comunidade escolar, e da sua opinião em relação ao papel da Guarda e à necessidade de aprofundar e promover este programa. | por |
| dc.identifier.tid | 204007860 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/59718 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Comunidade Juvenil | |
| dc.subject | Guarda Nacional Republicana | |
| dc.subject | Perceção/Opinião | |
| dc.subject | Programa Escola Segura | |
| dc.subject | Sentimento de Segurança. | |
| dc.title | Programas Especiais de Policiamento de Proximidade | por |
| dc.title.alternative | O impacto do Programa Escola Segura na População Juvenil | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.grantor | Academia Militar | |
| thesis.degree.name | Mestrado Integrado em Ciências Militares na Especialidade de Segurança |
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