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Desenvolvimento das competĂȘncias da leitura e da escrita num adolescente com trissomia 21
| dc.contributor.advisor | Morgado, Catarina Isabel Rodrigues, 1977- | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Shirlei Costa Figueiredo | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-07T09:51:29Z | |
| dc.date.available | 2022-03-07T09:51:29Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Este projeto de investigação-ação pretendeu analisar e avaliar as competĂȘncias da leitura e da escrita num adolescente com Trissomia 21 e baixa visĂŁo, no sentido de promover e melhorar a sua capacidade de leitura e promover a sua funcionalidade e autonomia. Para o efeito, desenhou-se uma intervenção centrada no adolescente, que se desenvolveu ao longo de 22 sessĂ”es, umas presencias, outras on-line, fruto das contingĂȘncias associadas Ă Pandemia de COVID- 19. A intervenção baseou-se na metodologia da PsicogĂ©nese, leitura de recursos diversos e criação de narrativas baseadas na escrita criativa/afetiva. No presente projeto, a intervenção tomou como ponto de partida a famĂlia e as suas preocupaçÔes, e a partir daĂ traçou-se um planeamento com estratĂ©gias alcançåveis dentro da metodologia da psicogĂ©nese (Ferreiro, 2007). Ă medida que a intervenção progrediu, constatou-se a melhoria da autoestima, estimulando-se o gosto por aprender do aluno e podemos referir que o aluno, no final da intervenção, alcançou os objetivos propostos que foram: i) reconhecer o alfabeto e as formas das letras de mĂĄquina minĂșsculas e maiĂșsculas; ii) codificar e descodificar palavras e textos com letras de mĂĄquina minĂșscula e maiĂșscula, assim como iii) fazer composiçÔes de forma autĂłnoma. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202945944 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/39615 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Leitura | pt_PT |
| dc.subject | Escrita | pt_PT |
| dc.subject | Trissomia 21 | pt_PT |
| dc.subject | Psicogénese | pt_PT |
| dc.title | Desenvolvimento das competĂȘncias da leitura e da escrita num adolescente com trissomia 21 | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Especial | pt_PT |
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