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Publicação
Se esta escola fosse minha...a participação das crianças e dos jovens numa escola TEIP
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Nas últimas décadas temos assistido a profundas transformações sociais educativas, nomeadamente na escola pública, do ponto de vista das políticas e das políticas educativas. Estas mudanças têm criado desigualdades na forma como as crianças e jovens têm acesso à informação e ao conhecimento,
particularmente no que se refere à sua participação no processo de escolarização e emancipação social e cultural.
Este trabalho corresponde a um estudo de caso, realizado num agrupamento de escolas TEIP (Territórios Educativos de Intervenção Prioritária), onde analisamos e demos particular atenção às questões da participação, nomeadamente às representações que as crianças e os jovens fazem sobre a
escola.
Descrição
Palavras-chave
Escola pública Alunos Participação Territórios educativos de intervenção prioritária