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O uso de uma plataforma digital (Genially) na educação literária no 2.º ciclo do ensino básico

dc.contributor.advisorCustódio, Pedro Balaus, 1964-
dc.contributor.authorSilva, Joana Filipa Jesus
dc.date.accessioned2024-06-24T14:39:41Z
dc.date.available2024-06-24T14:39:41Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractA presente dissertação resulta de um projeto de investigação-ação, realizado durante o estágio curricular, no ano letivo de 2021/2022, no âmbito da disciplina de Português, do 5.º ano de escolaridade no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Neste estudo procurou-se utilizar a plataforma Genially como potenciadora da aprendizagem ao nível da educação literária, promovendo-se este contacto através da tecnologia digital. Pretendeu-se apurar de que forma é que as atividades desempenhadas numa plataforma digital, amplificam a educação para a cidadania e contribuem para a promoção da leitura. Em termos metodológicos foi adotada uma metodologia de Investigação-Ação e mobilizaram-se diferentes técnicas e instrumentos de recolha de dados – observação e inquérito por questionário. De acordo com os resultados, verificou-se que a utilização de uma plataforma digital estimula/fortalece a compreensão leitora dos alunos e permite-lhes adquirir novos conhecimentos. Em suma, esta conclusão é possível devido às características da plataforma, assim como com o cenário de aprendizagem desenvolvido.pt_PT
dc.identifier.tid203600142pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/51106
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Literáriapt_PT
dc.subjectGeniallypt_PT
dc.subjectCompreensão Leitorapt_PT
dc.subjectTecnologia Digitalpt_PT
dc.subjectCidadaniapt_PT
dc.subjectEnsino Básico 2º Ciclopt_PT
dc.titleO uso de uma plataforma digital (Genially) na educação literária no 2.º ciclo do ensino básicopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino do 1.º Ciclo de Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo de Ensino Básicopt_PT

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