Logo do repositório
 
A carregar...
Miniatura
Publicação

Teachers’ pratices and number sense development in elementary school

Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
TSG26_PO_delgado_resumo.pdf156.08 KBAdobe PDF Ver/Abrir
TSG26_poster_delgado.pdf862.36 KBAdobe PDF Ver/Abrir

Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Poster apresentado no 13th International Congress on Mathematical Education, 24-31 julho de 2016, Hamburgo, Alemanha

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo