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A música como agente neutralizante de comportamentos desviantes
dc.contributor.advisor | Correia, Avelino Rodrigues, 1959- | pt_PT |
dc.contributor.author | Braz, Carmen Elisabete Silva Costa | |
dc.date.accessioned | 2016-01-06T15:41:25Z | |
dc.date.available | 2016-01-06T15:41:25Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.description.abstract | A crescente desmotivação manifestada pelos alunos, foi a principal razão para o desenvolvimento deste trabalho, no contexto do projecto investigação-acção, tendo como objecto de estudo três turmas do ensino básico. Na tentativa de alterar os comportamentos, de melhorar a auto-estima e motivar os alunos para as práticas letivas, foram aplicadas técnicas baseadas na aprendizagem cooperativa e colaborativa, valorizando as práticas performativas. O trabalho foi conduzido tendo em conta os aspectos psicológicos da música, uma vez que a motivação é uma componente da dimensão afectiva e está directamente relacionada com os estímulos que provocam o interesse nos alunos por aprender ou realizar determinada actividade. (...) | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/10683 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.subject | Educação Musical | pt_PT |
dc.subject | Motivação dos Alunos | pt_PT |
dc.title | A música como agente neutralizante de comportamentos desviantes | pt_PT |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | masterThesis | pt_PT |