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Publicação
O meio co(n)vida : relato de uma prática integrada de ciências naturais e matemática na formação docente
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Orientador(es)
Resumo(s)
Este relato de práticas apresenta uma oficina de formação desenvolvida, durante o ano letivo
2020-2021, na Escola Superior de Educação de Coimbra por uma equipa multidisciplinar e
funcionalmente diferenciada que a implementou com cooperantes e estagiárias do 2.º Ciclo do
Ensino Básico em três escolas públicas de Coimbra, no âmbito da Prática Educativa do Curso de
Mestrado de Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB. A ação
intitulada “O Meio Co(n)VIDA: As Ciências Naturais e a Matemática na Formação de
Professores” teve como finalidades: i) construir práticas integradas envolvendo domínios de
Ciências Naturais e de Matemática; ii) conceber recursos pedagógicos e/ou didáticos para utilizar
em sala de aula; iii) implementar e avaliar, em sala de aula, práticas, metodologias e materiais
desenvolvidos; e iv) refletir sobre o modelo integrado de prática pedagógica. Os resultados
revelaram a apropriação de práticas integradas entre Ciências Naturais e Matemática, facilitando
a mobilização de conteúdos entre as duas disciplinas, em sala de aula, e ainda, a articulação
curricular com outras áreas. Conclui-se que a articulação da formação contínua e inicial, que
propusemos e vivenciámos nesta ação, se constituiu potenciadora de múltiplas aprendizagens,
para estagiárias, cooperantes e formadores/as, refletidas nos alunos e alunas das escolas
participantes.
Descrição
Palavras-chave
Formação de professores prática integrada ciências naturais matemática Teacher training integrated practice natural sciences mathematics
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação de Coimbra