ESSCVP - Lisboa - Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica - Dissertações / Relatórios / Trabalhos de Projeto
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Percorrer ESSCVP - Lisboa - Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica - Dissertações / Relatórios / Trabalhos de Projeto por assunto "acute illness"
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- A literacia digital em saúde e o empoderamento parental na gestão da doença aguda no primeiro ano de vidaPublication . Guerreiro, Ana Cristina SimõesA Literacia Digital em Saúde constitui uma dimensão essencial na prática de cuidados, uma vez que a procura de informação em fontes não validadas pelas famílias pode gerar insegurança e aumentar o stress na gestão da doença aguda. Considerando a importância do empoderamento parental através da promoção da literacia digital em saúde para a gestão da doença aguda na criança durante o primeiro ano de vida, este relatório tem como objetivo analisar de forma crítica o percurso formativo realizado. Pretende-se, assim, descrever e refletir sobre as competências adquiridas ao nível de mestre, e ao nível das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica O percurso formativo foi sustentado pelo Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender, em articulação com os Cuidados Centrados na Família, o Modelo de Parceria de Cuidados e a Teoria das Transições de Afaf Meleis, que reforçaram a participação ativa das famílias e o suporte em momentos de vulnerabilidade. A metodologia adotada integrou pesquisa em bases de dados científicas, diagnóstico de necessidades, elaboração de documentos uniformizadores da prática, desenvolvimento de instrumentos educativos bilíngues e realização de sessões de educação para a saúde, bem como a avaliação sistemática das intervenções. Das atividades desenvolvidas em diferentes contextos, destacam-se entre muitas atividades desenvolvidas a criação da página PediArtCare como meio de promoção contínua da Literacia Digital em Saúde. As intervenções desenvolvidas nos diferentes contextos evidenciaram ganhos em saúde, maior confiança e autonomia das famílias, bem como a consolidação de competências profissionais, sustentando uma prática avançada, ética e baseada na evidência científica.