EM - ESSEM - Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória
URI permanente para esta coleção:
Navegar
Percorrer EM - ESSEM - Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória por assunto "Anestesia geral"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- A música como intervenção no cuidado perioperatório : perceção da pessoa submetida a anestesia geralPublication . Gonçalves, Marise Andreia Monteiro; Soares, TâniaEste relatório de estágio insere-se no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica, na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória, e apresenta uma análise crítica das experiências e aprendizagens desenvolvidas em contexto perioperatório, articuladas com os referenciais teóricos e com a prática baseada na evidência. O estágio decorreu em Bloco Operatório/Cirurgia de Ambulatório e integrou intervenções nas áreas de anestesia, circulação, instrumentação, cuidados pós-anestésicos e consultas perioperatórias, com enfoque na segurança, conforto, continuidade de cuidados e humanização. No âmbito das consultas perioperatórias, foi ainda desenvolvido um projeto de intervenção na consulta pré-operatória de enfermagem, orientado para a melhoria da preparação e capacitação da pessoa e família/pessoa significativa ao longo do percurso cirúrgico. Paralelamente, foi desenvolvido um projeto de investigação sobre “A música como intervenção no cuidado perioperatório: perceção da pessoa submetida a anestesia geral”, com o objetivo de analisar a perceção da pessoa relativamente à utilização da música enquanto intervenção não farmacológica. De forma geral, a música foi percecionada como uma estratégia simples e bem aceite, promovendo conforto e bem-estar emocional e contribuindo para reduzir os níveis de ansiedade e para uma recordação mais positiva da experiência cirúrgica. O percurso realizado favoreceu o desenvolvimento de competências avançadas na identificação e gestão do risco, comunicação em equipa, tomada de decisão fundamentada e implementação de intervenções centradas na pessoa, integrando também competências de mestre como pensamento crítico, aprendizagem autónoma e mobilização de evidência e investigação na prática. Conclui-se que a integração entre prática clínica, intervenção e investigação reforça o papel do enfermeiro especialista na produção e aplicação de conhecimento, promovendo cuidados perioperatórios mais seguros, humanizados e sustentados na evidência.