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- Intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação na promoção do conforto da pessoa em situação paliativaPublication . Mendes, Rui Filipe da Silva; Rosa, GonçaloO atual paradigma da saúde, marcado pelo envelhecimento progressivo da população e pelo aumento da prevalência de patologias crónicas, avançadas e de natureza irreversível, tem vindo a reforçar a necessidade de respostas de cuidados abrangentes, focados na funcionalidade e na qualidade de vida da pessoa. Neste contexto, os Cuidados Paliativos assumem um papel fundamental, promovendo uma abordagem integral, humanizada e orientada para aspetos fundamentais, como a dignidade e o conforto. Porém, a atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação neste contexto continua a ser alvo de controvérsia, uma vez que está associada a uma visão tradicionalmente curativa do processo de reabilitação. O presente Relatório de Estágio tem como finalidade descrever, analisar e refletir criticamente sobre a intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação na promoção do conforto da pessoa em situação paliativa, ao longo de cinco Estágios curriculares realizados em diferentes contextos de prática clínica. O Relatório pretende evidenciar de que forma as intervenções, quando individualizadas, adaptadas e centradas na pessoa, podem contribuir para a manutenção da funcionalidade, alívio sintomático, promoção da autonomia e dignificação do processo de viver com uma condição de doença avançada e irreversível. A elaboração do documento assenta numa abordagem descriva e reexiva, sustentada na evidência cientifica, nos referenciais teóricos da enfermagem e na prática clínica desenvolvida, permitindo demonstrar o desenvolvimento das competências específícas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação, bem como das competências definidas pelos Descritores de Dublin para a obtenção do grau de Mestre. A intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação em contexto paliativo não remete para uma contradição, mas antes numa complementaridade essencial, ao potenciar estratégias que promovem o conforto, a autonomia possível e a qualidade de vida da pessoa, mesmo em fases avançadas da doença.
- Intervenções de enfermagem de reabilitação com a pessoa com ostomia de eliminação intestinalPublication . Azevedo, Ana Luís Medeiros de; Fernandes, Júlio BeloNo âmbito da unidade curricular de Estágio e Relatório, integrada no 2ºAno do Curso do Mestrado em Enfermagem de Reabilitação da Escola Superior de Saúde Egas Moniz, foi desenvolvido o presente relatório de estágio. Sustentado nos descritores de Dublin e nos regulamentos da Ordem dos Enfermeiros, este relatório tem como objetivo a descrição crítica e reflexiva das intervenções realizadas nos diferentes contextos de estágio, com vista ao desenvolvimento de competências necessárias à obtenção do título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação. Para o efeito, foi elaborado um projeto de estágio centrado na área de interesse “Intervenções de Enfermagem de Reabilitação com a pessoa com ostomia de eliminação intestinal”. A pertinência deste tema decorre do aumento do número de pessoas com ostomia e da necessidade de uma abordagem de reabilitação que vá além do procedimento cirúrgico, integrando a prevenção de complicações e a articulação entre dimensões física, psicológica, social, cultural, laboral e sexual, no contexto de uma equipa multidisciplinar. A fundamentação teórica baseia-se na Teoria da Adaptação de Callista Roy, que sustenta uma abordagem holística do cuidado, posicionando o enfermeiro como facilitador do processo de adaptação e promotor da saúde. O percurso desenvolvido permitiu consolidar competências essenciais em Enfermagem de Reabilitação, sustentadas numa prática crítica, reflexiva e baseada na evidência. A intervenção centrada na pessoa com ostomia de eliminação intestinal evidenciou a importância de abordagens integradas e individualizadas, contribuindo para a promoção da autonomia, adaptação à condição de saúde e melhoria da qualidade de vida.
- Relatório de Estágio Profissional I, II e IIIPublication . Cardoso, Matilde Maria Barrinha Ferreira; Boaventura, Diana MendesO presente Relatório de Estágio Profissional tem como finalidade refletir, analisar e sistematizar as aprendizagens adquiridas ao longo dos Estágios Profissionais I, II e III, desenvolvidos no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação João de Deus, entre outubro de 2024 e fevereiro de 2026. Este percurso permitiu consolidar conhecimentos teóricos e práticos essenciais ao exercício da profissão de educadora de infância, contribuindo para o desenvolvimento de competências pedagógicas, reflexivas e investigativas. O relatório encontra-se organizado em quatro capítulos. O primeiro capítulo apresenta dez relatos de estágio considerados importantes para a compreensão da prática educativa, incluindo a descrição e reflexão crítica de atividades e estratégias pedagógicas observadas e desenvolvidas em contexto de Educação Pré-Escolar. O segundo capítulo é dedicado à planificação, integrando seis planificações de atividades implementadas durante o estágio e respetiva fundamentação teórica, evidenciando as estratégias pedagógicas e os recursos utilizados em função das características e necessidades das crianças. O terceiro capítulo aborda a avaliação das aprendizagens, apresentando quatro dispositivos de avaliação aplicados em diferentes contextos educativos, acompanhados de uma análise qualitativa e quantitativa dos resultados obtidos. O quarto capítulo apresenta o projeto de trabalho, cujo tema é a gastronomia portuguesa, desenvolvido em contexto de Educação Pré-Escolar. O principal objetivo deste projeto consistiu na implementação de atividades lúdicas e sensoriais que promovessem o conhecimento da gastronomia portuguesa e a valorização da sua importância cultural, contribuindo para o desenvolvimento global da criança. Por fim, o relatório termina com as considerações finais, onde são apresentadas reflexões sobre as experiências vivenciadas, os desafios enfrentados e as competências desenvolvidas ao longo do percurso formativo, evidenciando a importância do estágio na construção da identidade profissional enquanto futura educadora de infância.
- Trabalhadores imigrantes no setor automóvel: entre a escassez de mão-de-obra e os desafios da integração organizacionalPublication . Soares, Tomás; Rodrigues, RosaA crescente escassez de recursos humanos (RH) em diversos setores económicos tem conduzido a um aumento da dependência de trabalhadores estrangeiros, que assumem um papel cada vez mais relevante no funcionamento das organizações. Este fenómeno revela-se particularmente crítico em atividades com elevados requisitos técnicos, como o setor automóvel, onde as dificuldades de recrutamento se têm intensificado nos últimos anos. Neste contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar o contributo da força de trabalho imigrante, bem como os desafios associados à sua integração organizacional. Para o efeito, foi adotada uma abordagem qualitativa, que recorreu à análise de conteúdo de 18 entrevistas semiestruturadas realizadas a profissionais com experiência no setor. Os dados recolhidos evidenciaram que estes trabalhadores imigrantes desempenham um papel central na resposta à escassez de mão-de-obra, e são considerados essenciais para a continuidade das operações e para a sustentabilidade das empresas. Ainda assim, persistem desafios relevantes no processo de integração, nomeadamente as barreiras linguísticas, as diferenças culturais e as necessidades de formação técnica. O estudo contribui para compreender as dinâmicas associadas à integração da força de trabalho imigrante em contextos organizacionais exigentes e destaca a importância da implementação de práticas de gestão que promovam a sua valorização e integração eficaz
- Alinhamento entre Negócio e Tecnologia: Modelação de Processos com BPMN e UMLPublication . Santos, Diogo Rafael Soares dos; Malta, Pedro Manuel Carqueijeiro Espiga da MaiaO alinhamento entre negócio e tecnologia constitui um fator determinante para o desempenho organizacional, assumindo a modelação de processos um papel relevante na articulação entre necessidades de negócio e soluções tecnológicas. Neste contexto, a presente dissertação analisa de que forma as linguagens BPMN (Business Process Model and Notation) e UML (Unified Modeling Language) podem contribuir, de forma complementar, para a representação, comunicação e melhoria de processos organizacionais. Do ponto de vista metodológico, o estudo adota a Design Science Research Methodology (DSRM), por se tratar de uma abordagem adequada à produção de conhecimento aplicado em contextos de Sistemas de Informação. A investigação iniciou-se com uma revisão de literatura centrada na integração entre BPMN e UML e na sua relevância para o alinhamento entre negócio e tecnologia, sendo posteriormente complementada por um estudo empírico com recurso a inquérito e entrevistas a profissionais da área. Os resultados obtidos foram ainda objeto de validação interpretativa por parte de um professor de outra universidade, reforçando a robustez da análise desenvolvida. Os resultados evidenciam que BPMN e UML não devem ser entendidas como notações concorrentes, mas como linguagens complementares, cuja utilidade depende do contexto organizacional, do grau de formalização exigido e dos objetivos específicos de cada projeto. A análise permitiu identificar diferentes níveis de maturidade da modelação, variando entre usos mais informais e localizados e práticas mais formais, normativas e orientadas à transferência de conhecimento. Conclui-se, assim, que a modelação de processos com BPMN e UML pode constituir um instrumento relevante para promover o alinhamento entre negócio e tecnologia, desde que a sua aplicação seja ajustada às características de cada organização e às competências dos seus intervenientes. A dissertação contribui, deste modo, para o reforço do debate académico sobre a modelação de processos em Sistemas de Informação e para a formulação de recomendações práticas aplicáveis em contexto organizacional.
- Inovação e Desenvolvimento de Sistemas de Informação que Incorporam Inteligência Artificial GenerativaPublication . Santos, Diana Lopes; Malta, Pedro Manuel Carqueijeiro Espiga da Maia; Gouveia, Maria do Castelo BatistaO presente relatório descreve as atividades desenvolvidas no âmbito do estágio curricular realizado na People Change AI Consulting, no contexto do Mestrado em Sistemas de Informação de Gestão. O estágio decorreu numa organização dedicada ao desenvolvimento de soluções digitais com recurso a Inteligência Artificial Generativa, permitindo acompanhar projetos orientados para a inovação, transformação digital e melhoria de processos organizacionais. Durante o estágio, foram realizadas atividades de natureza funcional, analítica, documental e investigativa, aplicadas de forma transversal a diferentes projetos. Estas incluíram a investigação de tendências tecnológicas, o apoio ao levantamento e análise de requisitos, a estruturação de funcionalidades, a revisão de fluxos de utilização, a definição de indicadores de desempenho e a preparação de documentação de suporte ao desenvolvimento de soluções digitais. Foram também desenvolvidas tarefas associadas à conformidade regulamentar, nomeadamente no âmbito do RGPD e do Regulamento Europeu da Inteligência Artificial. A participação nos projetos permitiu compreender a importância dos Sistemas de Informação de Gestão no apoio à tomada de decisão, na organização da informação e na criação de soluções ajustadas às necessidades das organizações. A experiência evidenciou ainda o papel da Inteligência Artificial Generativa enquanto elemento potenciador da inovação, pelo seu contributo para a automatização de tarefas, personalização de experiências, interação com utilizadores e monitorização do desempenho. O estágio contribuiu para consolidar conhecimentos adquiridos ao longo do mestrado, permitindo a sua aplicação em contexto empresarial real. Simultaneamente, demonstrou a importância de alinhar tecnologia, requisitos funcionais, indicadores de desempenho, experiência do utilizador e conformidade ética e legal no desenvolvimento de soluções digitais orientadas para a criação de valor organizacional.