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- Integration of TPACK and SAMR Models: Theoretical-Methodological Articulations for the Use of Technologies in Mathematics TeachingPublication . Abar, C. A.; Almeida, M.This article analyzes the integration of the TPACK (Technological, Pedagogical, and Content Knowledge) and SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, and Redefinition) models as a theoretical-methodological framework to guide and evaluate pedagogical practices mediated by digital technologies in Mathematics Education. The articulation between these models allows for an understanding not only of the knowledge necessary for teaching in technological environments but also of the different levels of complexity and innovation that the use of technologies can achieve in teaching proposals. By considering practical application examples, especially with the use of software like GeoGebra, it becomes evident how teachers can transition from initial levels of resource substitution to transformative and innovative pedagogical experiences. Furthermore, the fundamental role of teacher training in promoting intentional and reflective practices that critically leverage the potential of digital technologies is highlighted potential of Digital Information and Communication Technologies (DICT). It is concluded that the integration of the TPACK and SAMR models expands the possibilities for planning, implementing, and evaluating more meaningful pedagogical practices, contributing to the development of teaching competencies aligned with the contemporary demands of Mathematical Education, fostering more creative, collaborative, and technologically mediated learning.
- The Role of Plarform Engineering in Digital TransformationPublication . Arrulo, Tiago Filipe MartinsÀ medida que o desenvolvimento de software se torna mais complexo e competitivo, as organizações deparam-se com toolchains fragmentados, complexidade operacional e fluxos de trabalho inconsistentes, dificultando a sua jornada DevOps. Como resultado, as organizações lidam com ciclos de entrega mais longos e a obtenção de um menor valor comercial. Platform Engineering, através da implementação de Internal Developer Platform (IDP), surgiu como uma abordagem promissora para mitigar estes problemas. Estas plataformas foram concebidas de modo a abstraírem a complexidade, aumentarem a produtividade dos programadores e simplificar os fluxos de trabalho. Esta dissertação tem como objetivo documentar a elaboração, implementação e avaliação de um protótipo de IDP, como forma de validar a utilização de Platform Engineering como resposta aos desafios de desenvolvimento de software. Este protótipo integra ferramentas e fluxos de trabalho numa plataforma self-service, explorando como as IDPs podem uniformizar processos, reduzir a complexidade operacional e utilizar golden paths para fornecer aos programadores fluxos de trabalho claros e otimizados. A investigação utiliza a abordagem Design Science Research Methodology (DSRM) para assegurar um processo iterativo, focado no desenvolvimento e avaliação de uma IDP, através de ciclos de identificação de problemas, criação de soluções, implementação, avaliação e aperfeiçoamento. Complementarmente ao desenvolvimento do protótipo, foram conduzidas duas rondas de entrevistas com profissionais da área das tecnologias. Estas entrevistas forneceram visões qualitativas sobre os benefícios, limitações e aplicabilidade prática de Platform Engineering e dos IDPs, permitindo validar os resultados empíricos do protótipo e reforçar a compreensão do seu impacto na experiência do programador, na produtividade das equipas e na entrega de valor ao negócio. O objetivo desta investigação é analisar o potencial de Platform Engineering e das IDP para melhorar a velocidade na entrega de software, a fiabilidade e a eficiência operacional. O estudo procura conceber conhecimentos que contribuam para uma compreensão teórica de Platform Engineering, que ofereça orientações práticas para as organizações que estejam a considerar a sua adoção de modo a obterem uma vantagem competitiva no panorama tecnológico e adicionalmente, espera contribuir para a comunidade científica.
- Trauma Infantil e Qualidade de Vida Associada a Sintomas Subjetivos de Inflamação IntestinalPublication . Hees, Lorelei Kaline Leila Van; Roque, Lisa; Ferrajão, PauloO presente estudo no âmbito do Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde da Universidade Europeia teve como objetivo investigar a relação entre o trauma infantil e a qualidade de vida associada a sintomas subjetivos de inflamação intestinal. Especificamente, pretende-se analisar o papel mediador de variáveis psicológicas como a supressão emocional e o controlo cognitivo. Foi adotado um desenho quantitativo, correlacional e transversal. A amostra é composta por 402 participantes da população portuguesa, que responderam a um conjunto de questionários disponibilizados online. Os instrumentos utilizados incluem: o Questionário de Trauma na Infância, o Questionário Reduzido de Doença Inflamatória Intestinal, o Questionário de Regulação Emocional e o Questionário de Controlo Cognitivo e Flexibilidade. Com o objetivo de testar o efeito direto do trauma infantil e os efeitos indiretos da supressão emocional e controlo cognitivo, sobre a qualidade de vida associada a sintomas subjetivos de inflamação, foi conduzida uma análise de mediação paralela com 2 mediadores, com intervalos de confiança (IC) bootstrapped para avaliar a significância dos efeitos indiretos. Esta análise foi conduzida com recurso à macro PROCESS (modelo 4, parallel mediation) para SPSS. intestinal. Este estudo pode contribuir para uma melhor compreensão dos mecanismos psicossociais envolvidos na ligação entre trauma precoce e a qualidade da vida das pessoas com sintomas subjetivos de inflamação intestinal, com implicações para a prática clínica e para o desenvolvimento de estratégias de intervenção direcionadas à saúde mental e física de adultos com histórico de adversidade na infância.
- O Efeito Moderador da Antiguidade na Organização na Relação Motivação - Desempenho Percecionado dos Colaboradores de uma IPSSPublication . Sequeira, Joana Margarida Guedes de Campos dos Santos; Ferreira, Paulo JorgeA motivação dos colaboradores representa um dos pilares fundamentais para o sucesso organizacional, influenciando diretamente o desempenho percecionado, a dedicação e a persistência nas tarefas. Esta relação é determinante para o alcance de objetivos tanto organizacionais como individuais, uma vez que a motivação molda os comportamentos, a intensidade e a continuidade do esforço no contexto laboral. O presente estudo tem como objetivo geral compreender a relação entre os níveis de motivação e o desempenho percecionado laboral dos colaboradores da APPACDM de Viseu, uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), avaliando, adicionalmente, se essa relação é influenciada pela antiguidade na organização dos profissionais. Os objetivos específicos incluem: (1) analisar os níveis de motivação tendo em conta as dimensões da escala (motivação de desempenho; motivação tendo em vista a organização do trabalho; motivação de envolvimento; motivação de realização e poder); (2) analisar o desempenho percecionado tendo em conta comportamentos produtivos, adaptativos e contraproducentes; A metodologia adotada assenta numa abordagem quantitativa, baseada num modelo de moderação. A recolha de dados será realizada através de dois instrumentos validados: uma escala multidimensional de motivação no trabalho e um questionário de desempenho laboral, sendo ainda aplicado um questionário sociodemográfico para caracterização da amostra. A amostra foi composta por profissionais de diversas áreas funcionais, incluindo cargos técnicos e administrativos, garantindo uma boa representatividade da organização, totalizando 55 participantes (n=55) da qual 78,2% eram do sexo feminino e 21,8% do sexo masculino, com uma média de idades de 43,31 (M=43,21; DP=11,81) anos. A análise estatística foi feita com recurso a SPSS 29.0 e Jamovi 2.6. Os resultados revelaram que a motivação de envolvimento prediz significativamente o desempenho de tarefa (β = .599, p < .001), A antiguidade na organização não demonstrou efeito moderador significativo, indicando que o impacto da motivação no desempenho percecionado se mantém constante ao longo do tempo de permanência na organização.
- A Segurança Psicológica como Mediadora da Relação entre o Clima de Humor Organizacional e Envolvimento ProfissionalPublication . Molina Acevedo, Sofía Ignacia; Andrade, LuísA presente dissertação tem como objetivo principal analisar o impacto do humor no ambiente de trabalho e compreender o papel mediador da segurança psicológica na relação entre o humor organizacional e o envolvimento profissional. O estudo parte da premissa de que o humor, quando utilizado de forma positiva e adaptativa, pode fortalecer o clima organizacional, promover o bem-estar no trabalho e aumentar os níveis de envolvimento dos colaboradores. A segurança psicológica, por sua vez, surge como um fator essencial que permite que os indivíduos se sintam seguros para expressar-se, arriscar e colaborar de forma autêntica. A investigação baseia-se numa metodologia quantitativa, de natureza correlacional e transversal, com aplicação de questionários validados a uma amostra de estudantes universitários com experiência laboral. Os resultados evidenciam que níveis mais elevados de humor positivo estão associados a maior envolvimento profissional, sendo este efeito parcialmente mediado pela perceção de segurança psicológica. Estes dados reforçam a importância de promover ambientes de trabalho saudáveis, leves e psicologicamente seguros, com benefícios tanto para os indivíduos quanto para as organizações.
- Conversas da Treta nas Organizações: O Papel Moderador da Personalidade na relação entre o Bullshit Organizacional com a Satisfação Laboral e a Intenção de SaídaPublication . Florêncio, Susana Cristina Coelho; Andrade, LuísO presente estudo teve como principal objetivo analisar o papel moderador dos traços de personalidade na relação entre o bullshit organizacional com os níveis de satisfação laboral e intenção de saída dos colaboradores. Partindo da premissa de que o impacto do bullshit no contexto organizacional pode variar consoante características individuais, procurou-se compreender de que forma diferentes perfis de personalidade intensificam ou atenuam os efeitos do bullshit. Foi realizado um estudo quantitativo com uma amostra de 300 participantes em atividade profissional, provenientes de diferentes áreas. A recolha de dados foi efetuada através de um questionário online, composto por instrumentos validados que avaliam a perceção do bullshit organizacional, os traços de personalidade, a satisfação laboral e a intenção de saída. Para a análise dos dados, recorreram-se a modelos de regressão e testes de moderação para avaliar as relações entre as variáveis. Os resultados evidenciam que a perceção do bullshit organizacional associa-se negativamente à satisfação laboral e positivamente à intenção de saída. Além disso, verificou-se que certos traços de personalidade – como a conscienciosidade, a amabilidade e o neuroticísmo – moderam significativamente estas relações. Estes resultados evidenciam que a forma como os colaboradores reagem a comunicações ambíguas ou desonestas no contexto organizacional não é uniforme, sendo influenciada pelas suas disposições individuais. Assim, destaca-se a importância de considerar as diferenças de personalidade na gestão organizacional e de fomentar uma cultura organizacional assente na transparência e autenticidade. Tal abordagem poderá contribuir para minimizar os efeitos negativos do bullshit organizacional e promover um ambiente de trabalho mais saudável e satisfatório para os seus colaboradores.
- Mitigação de Conflitos nas Relações Start-Up - Investidor: uma Abordagem Exploratória no Ecossistema EmpreendedorPublication . Vieira, Marlene de Barros; Silva, CarlosEste estudo de natureza exploratória, contribui para aprofundar os fatores que contribuem para mitigar conflitos entre start-ups e investidores no contexto das negociações entre estas partes. Nesta pesquisa foi adotada uma abordagem metodológica mista, quantitativa e qualitativa, tendo envolvido 27 participantes (com 10 entrevistas e 27 questionários). Neste âmbito foram analisados conceitos como BATNA e ZOPA, fatores de conflito (valorização da empresa, distribuição de poder, comunicação ineficaz e expectativas desalinhadas) e estratégias de mitigação de conflitos, como a transparência, mediação e a confiança mútua. A dissertação conclui que práticas como a due diligence detalhada, contratos adaptativos e a preparação negocial aumentam a probabilidade de parcerias sustentáveis, com benefícios para ambas as partes.
- Autodiagnóstico em Saúde Mental por Meios DigitaisPublication . Dantas, Renata de Lira Lima; Saraiva Ferreira, Inês; Rando Calvo, Maria BelénEste estudo teve como objetivo caracterizar uma amostra 203 adultos da população portuguesa (148 mulheres e 55 homens) em relação ao autodiagnóstico em saúde mental e a diversos fatores relevantes, procurando também obter um modelo explicativo sobre a utilização de meios digitais para esse tipo de autodiagnóstico. Em termos gerais, os resultados indicaram que, embora a maioria dos participantes não recorra regularmente ao autodiagnóstico através de meios digitais, uma proporção significativa já utilizou websites especializados, redes sociais ou ferramentas baseadas em IA com esse fim. As principais motivações referidas foram a facilidade de acesso à informação e a ausência de custos associados. Os efeitos emocionais percebidos foram, em geral, neutros ou positivos, embora uma minoria tenha reportado aumento de ansiedade. Cerca de metade dos participantes procurou apoio profissional após o autodiagnóstico, sugerindo que essa prática pode, em alguns casos, atuar como facilitador do acesso a cuidados formais em saúde mental. Fatores como ser do sexo feminino, maior tempo de uso de internet aos fins de semana, confiança mais elevada em ferramentas de IA para autodiagnóstico e perceção de barreiras no acesso a apoio profissional foram associados a maior propensão a utilizar meios digitais para autodiagnóstico em saúde mental. Este estudo destaca o papel crescente das tecnologias digitais no comportamento de autodiagnóstico em saúde mental, evidenciando a necessidade de políticas públicas, estratégias educativas e diretrizes clínicas que orientem o uso informado, ético e responsável dessas ferramentas no contexto dos cuidados em saúde mental.
- Mental Health of Spanish-Speaking Residents Living in Portugal and Preferences Regarding Psychology SessionsPublication . Ocque, Carlos Enrique Rodrigues; Saraiva Ferreira, Inês; Rando Calvo, Maria BelénOs imigrantes hispanofalantes em Portugal continuam subrepresentados na investigação em saúde mental. Este estudo analisou como a identidade cultural, as preferências por serviços de psicologia e a perceção da saúde mental se relacionam com sintomas de ansiedade e depressão. Um total de 251 adultos respondeu a um questionário online que avaliou dados sociodemográficos, aculturação, preferências terapêuticas e sintomas, através da Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (HADS). Embora a maioria tivesse elevada proficiência em português e residência prolongada, apenas 3.6% se identificavam mais com a cultura portuguesa. Quase todos preferiam realizar terapia em língua espanhola. Apesar de 63.4% indicarem necessidade atual de apoio psicológico, apenas 15.5% estavam em acompanhamento. As características do psicólogo (idade, género, etnia) foram amplamente consideradas irrelevantes, exceto a preferência frequente por psicólogas; a presença em redes sociais foi considerada pouco importante; e a competência, acessibilidade financeira e flexibilidade de horário foram os critérios mais valorizados. As análises bivariadas mostraram que sintomas de ansiedade estavam associados a autoperceção negativa da saúde mental, baixo suporte percebido, história anterior de terapia psicológica, necessidade atual, e preferência por género e idioma do psicólogo. Para sintomas depressivos, as variáveis associadas incluíram autoperceção negativa da saúde mental, maior identificação com a cultura de origem, baixo suporte percebido, e preferência por género do psicólogo. Os modelos de regressão explicaram 39.2% da variância na ansiedade e 31.5% na depressão. A perceção negativa da saúde mental foi o preditor mais forte em ambos. Os resultados reforçam a importância de considerar o bemestar subjetivo, o alinhamento cultural e as barreiras de acesso na prestação de cuidados psicológicos.
- Intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação no treino de marcha do sobrevivente de acidente vascular cerebralPublication . Chalaça, Ana Margarida Gonçalves; Fernandes, Júlio BeloEste percurso académico teve como objetivo o desenvolvimento de competências diferenciadas, conducentes à obtenção do grau de Mestre e do título profissional de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação. O processo culminou com a realização de um estágio profissional e a elaboração do presente relatório, onde se descrevem e analisam as atividades desenvolvidas, bem como as capacidades, conhecimentos e atitudes mobilizadas para o exercício especializado da prática de enfermagem. Foi inicialmente selecionada uma área de interesse a aprofundar, tendo sido definidos os objetivos e delineadas as atividades a desenvolver durante o estágio. A temática escolhida centrou-se na Intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação no treino de marcha da pessoa sobrevivente de Acidente Vascular Cerebral. Esta patologia, cada vez mais prevalente, constitui uma das principais causas de morte a nível global, originando défices motores e sensoriais significativos que comprometem a marcha, a autonomia nas atividades de vida diária e a participação social. Neste contexto, os cuidados de enfermagem de reabilitação assumem um papel fundamental na recuperação da função sensoriomotora, promovendo a independência funcional e o bem-estar global da pessoa, assim como o apoio à família e aos cuidadores, enquanto elementos essenciais no processo de adaptação, continuidade dos cuidados e promoção da qualidade de vida. Este relatório pretende, assim, descrever e refletir sobre as intervenções realizadas no decorrer do estágio, orientadas para responder às necessidades de cuidados de enfermagem de reabilitação identificadas, e que permitiram o desenvolvimento das competências previstas nos descritores de Dublin para o segundo ciclo de ensino, bem como das competências definidas pela Ordem dos Enfermeiros para a atribuição do título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação. A prática de cuidados foi sustentada teoricamente pela Teoria do Défice de Autocuidado de Dorothea Orem, tendo as intervenções sido orientadas para o reforço das capacidades funcionais da pessoa, com vista à promoção da máxima independência nas atividades de vida diária, da qualidade de vida e da capacitação dos cuidadores informais.
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