Publicação
Inclusão: um jogo para crianças com Perturbação do Espetro do Autismo
| dc.contributor.advisor | Oliveira, Fernando Jorge Matias Sanches | |
| dc.contributor.advisor | Ferreira, Ana Margarida | |
| dc.contributor.author | Marcão, Inês Soares | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-09T12:24:51Z | |
| dc.date.available | 2023-02-09T12:24:51Z | |
| dc.date.issued | 2023-01 | |
| dc.description.abstract | O Autismo é apresentado como uma perturbação do neuro desenvolvimento caracterizada por um défice na comunicação, interação social e no comportamento. Os seus sintomas começam a manifestar-se desde muito cedo, no entanto o diagnóstico é feito, geralmente, a partir dos cinco anos de idade, onde as crianças começam a interagir mais com outras pessoas, assim como a aprenderem a ler. Devido à ausência de recursos e materiais didáticos, bem como carência de informação por parte de professores e educadores, a inclusão de crianças com Autismo em algumas escolas não existe. Desta forma, a presente investigação procura desenvolver um jogo, de forma a promover a inclusão destas crianças num ambiente escolar. Para o efeito, é aplicada neste trabalho, uma metodologia de natureza mista, apoiada num enquadramento teórico, análise de três casos de estudo e questionários. Com este projeto pretende-se promover uma maior consciencialização e sensibilização da sociedade relativamente às necessidades e desafios que estas crianças encaram diariamente e contribuir para futuros estudos dentro da temática analisada. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Autism is presented as a neurodevelopmental disorder characterized by a deficit in communication, social interaction and behavior. Its symptoms begin to manifest at a very early age, however the diagnosis is usually made from the age of five, when children begin to interact more with other people, as well as learn to read. Due to the lack of resources and teaching materials, as well as the lack of information on the part of teachers and educators, the inclusion of children with Autism in some schools does not exist. In this way, the present investigation seeks to develop a game, in order to promote the inclusion of these children in a school environment. For this purpose, a mixed methodology is applied in this work, supported by a theoretical framework, analysis of three case studies and questionnaires. With this project, we intend to promote greater awareness and awareness of society regarding the needs and challenges that these children face daily and contribute to future studies within the analyzed theme. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203219015 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/43756 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Design visual | pt_PT |
| dc.subject | Design inclusivo | pt_PT |
| dc.subject | Design de jogos | pt_PT |
| dc.subject | Autismo | pt_PT |
| dc.subject | Crianças | pt_PT |
| dc.title | Inclusão: um jogo para crianças com Perturbação do Espetro do Autismo | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Instituto de Arte, Design e Empresa - Universitário | |
| thesis.degree.name | Design e Cultura Visual | pt_PT |
Ficheiros
Principais
1 - 2 de 2
Miniatura indisponível
- Nome:
- Capa Mestrado em Design e Cultura Visual.pdf
- Tamanho:
- 468.43 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Miniatura indisponível
- Nome:
- MOD_195.IADEV01_Modelo_DissertacaoTrabalhoFinal_Mestrados_IADE.pdf
- Tamanho:
- 68.49 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Licença
1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 1.85 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: