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A importância de brincar para o desenvolvimento de crianças com perturbação do espectro do autismo
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Castro, Jorge Manuel de Almeida | |
| dc.contributor.author | Azevedo, Maria de Fátima Nunes | |
| dc.date.accessioned | 2016-08-01T15:01:08Z | |
| dc.date.available | 2016-08-01T15:01:08Z | |
| dc.date.issued | 2015-12-11 | |
| dc.date.submitted | 2015-12-11 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho investiga a importância de brincar para o desenvolvimento de crianças com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) e tem como principais objetivos identificar o modo como as crianças com PEA brincam, quais os materiais/brinquedos que preferem e qual a relevância de brincar para o desenvolvimento da sua socialização, comunicação, imaginação e motricidade fina. A relevância do estudo deve-se à necessidade de entender e desmistificar esta síndrome, realizando uma revisão bibliográfica que aborda essencialmente três pontos. No primeiro ponto é abordada a problemática do espectro do autismo, no segundo o brincar e no terceiro conjugam-se os dois pontos anteriores e incide-se na importância de brincar para o desenvolvimento de crianças com PEA. A análise aos problemas elaborados foi realizada através de entrevista por questionário aos principais intervenientes das equipas multidisciplinares que trabalham com estas crianças: Professores de Educação Especial, Psicólogos, Terapeutas da Fala e Terapeutas Ocupacionais. Houve a confirmação que as crianças com PEA brincam, embora o façam de forma particular. Os resultados reforçaram a importância de brincar, pois através de brincadeiras simples podem-se desenvolver os principais fatores limitadores das crianças com PEA: comunicação, imaginação, socialização e motricidade fina. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201218453 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/14401 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Necessidades Educativas Especiais | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento da Criança | pt_PT |
| dc.subject | Jogo | pt_PT |
| dc.subject | Autismo | pt_PT |
| dc.title | A importância de brincar para o desenvolvimento de crianças com perturbação do espectro do autismo | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Escola Superior de Educação João de Deus | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ciências da Educação na Especialidade em Educação Especial: Domínio Cognitivo-Motor | pt_PT |