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Reflexão sobre uma proposta de originais e arranjos: relatório de estágio

dc.contributor.advisorNogueira, César Augusto Coutinho da Silva, 1962-
dc.contributor.authorSousa, Cândido Artur Aguiar Fontes de
dc.date.accessioned2016-03-10T10:38:13Z
dc.date.available2016-03-10T10:38:13Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractO presente relatório pretende descrever a prática pedagógica supervisionada de ensino da educação e expressão musical nos três ciclos que compõem o ensino básico e teve lugar em dois estabelecimentos de ensino pertencentes ao Agrupamento de Escolas Abel Salazar, em S. Mamede de Infesta, no ano letivo 2014-15. Paralelamente, aborda também a questão do repertório musical utilizado nas aulas de música, analisando os materiais didáticos em vigor e as suas principais lacunas a este nível. Em contraponto, apresenta uma proposta de repertório musical com o objetivo, senão de colmatar as insuficiências encontradas, pelo menos de complementar o material já existente.pt_PT
dc.identifier.tid201333619
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/12014
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Musicalpt_PT
dc.subjectPrática Pedagógicapt_PT
dc.subjectPráticas Educativaspt_PT
dc.titleReflexão sobre uma proposta de originais e arranjos: relatório de estágiopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

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