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Promoção do ensino das ciências através do conhecimento do mundo numa sala de pré-escolar
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Malhão, Vera | |
| dc.contributor.author | Serra, Joana | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-20T13:18:09Z | |
| dc.date.available | 2016-01-20T13:18:09Z | |
| dc.date.issued | 2015-12-21 | |
| dc.description.abstract | Este relatório teve origem num projeto iniciado pelas crianças de jardim de infância ao longo da Prática de Ensino Supervisionada, no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar na Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Nesta sala viveu-se um ambiente onde as crianças vivenciaram e experienciaram aquilo que mais lhes foi significativo, ou seja, há projetos que surgem no âmbito do projeto pedagógico por forma a dar resposta à curiosidade das crianças. Ao longo do ano, surgem projetos a partir das curiosidades das próprias crianças, permitindo que sejam elas próprias a encontrar as respostas às suas questões. O projeto em causa neste relatório é exemplo disso mesmo, teve origem nas crianças da sala e nos seus diálogos, e por conseguinte, nos seus equívocos e preconceitos. Para a recolha de informação foi realizada uma investigação do tipo qualitativo, sendo que a recolha de dados foi realizada a partir da observação direta, algumas fotografias, diários e análise documental. No final do projeto foi possível verificar que os equívocos das crianças se dissiparam dando lugar a novos conhecimentos sobre a temática. Atingimos esta interiorização através das práticas de ensino das ciências, com experiências significativas, investigações, visita de estudo e outras atividades. Concluí que a metodologia de projeto é uma mais-valia quando pretendemos desenvolver o ensino das ciências numa sala, pois possibilita que a criança seja a origem, o processo e o final daquilo que ela pretende aprender e descobrir. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201004836 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/11027 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Aprendizagem Ativa | pt_PT |
| dc.subject | Ensino das Ciências | pt_PT |
| dc.subject | Preconceitos | pt_PT |
| dc.subject | Orcas | pt_PT |
| dc.title | Promoção do ensino das ciências através do conhecimento do mundo numa sala de pré-escolar | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
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