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A reflexão: um caminho para a integração dos conteúdos matemáticos com os de outras áreas

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorRibeiro, Maria
dc.contributor.authorPaulino, Rita
dc.date.accessioned2016-05-23T14:41:16Z
dc.date.available2016-05-23T14:41:16Z
dc.date.issued2016-04-06
dc.description.abstractO presente Relatório Final foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Pré – Escolar e Ensino do 1ºCEB e procura refletir sobre a Prática de Ensino Supervisionada no 1ºCiclo do Ensino Básico realizada num colégio em Lisboa, numa turma de 1ºano. Já algum tempo que demonstro algum gosto pela área da Matemática e foi durante a PES e neste relatório que encontrei uma boa oportunidade para aprofundar conhecimentos nesta área. Foi então que surgiu o objeto deste estudo a promoção de aprendizagens através de atividades que integrem os conteúdos de matemática com os de outras áreas de conteúdo. Este estudo foca-se na análise das planificações realizadas durante o meu estágio, refletindo sobre as mesmas, enunciando aspetos a melhorar relacionados com os conteúdos analisados e com a sua integração nas atividades planeadas. A opção metodológica escolhida foi de carater qualitativo, visto ter como interesse aprofundar o conhecimento de uma dada realidade , os dados foram recolhidos através de uma a observação participante, registados nas reflexões feitas às planificações e, também através duma análise documental feita quer a documentos oficiais, quer aos projetos curriculares de sala.. Pode-se perceber que, no contexto desta recolha de dados, realmente é possível existir uma integração de conteúdos matemáticos com os de outras áreas e qual a importância da reflexão sobre a nossa prática possibilitando um olhar crítico, foco da promoção de profissionais reflexivos.pt_PT
dc.identifier.tid201162792pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/13647
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEnsino Básicopt_PT
dc.subjectPensamento matemáticopt_PT
dc.subjectIntegração de conteúdospt_PT
dc.subjectReflexão sobre a açãopt_PT
dc.titleA reflexão: um caminho para a integração dos conteúdos matemáticos com os de outras áreaspt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorEscola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich

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