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Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar
| dc.contributor.advisor | Ferreira, Ana | |
| dc.contributor.advisor | Amado, Nuno | |
| dc.contributor.author | Teixeira, Ana Filipa Mota | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-29T15:47:00Z | |
| dc.date.available | 2015-05-29T15:47:00Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | No seguimento do estágio curricular efetuado no âmbito do Mestrado foi detectado que o grupo de crianças, muito embora fosse muito criativo e curioso, apresentava dificuldades ao nível da capacidade de concentração e do comportamento. Foi então necessário recorrer ao jogo como estratégia de intervenção e colmatação destas dificuldades. Constatámos que a sala em questão se encontrava desprovida de jogos suficientes que permitissem trabalhar as diferentes metas de aprendizagem tendo como estratégia de intervenção o jogo. Assim sendo houve necessidade de se proceder à elaboração de diversos jogos, que foram construídos por nós com a ajuda das próprias crianças o que permitiu, não só adquirir conhecimentos ao nível das diversas metas de aprendizagem como também trabalhar a aquisição de normas de conduta, valores, comportamentos, respeito pelo próprio, convivência em grupo, auto estima e confiança. Após diversas atividades realizadas podemos constatar que a estratégia surtiu efeito pois, muito embora continuassem a existir alguns elementos com dificuldades ao nível do comportamento, o grupo já se encontrava mais calmo, mais cooperante, havendo mais respeito e espirito de entreajuda. Desta forma podemos afirmar que o jogo é uma atividade fundamental na vida da criança pois através dele a criança compreende o meio onde está inserida e desenvolve conhecimentos e competências necessárias ao seu crescimento. Compete portanto ao educador enfatizar o jogo como recurso para uma aprendizagem global das crianças. | por |
| dc.identifier.tid | 201852217 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/8818 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Jogo | por |
| dc.subject | Intervenção | por |
| dc.subject | Metas de aprendizagem | por |
| dc.title | Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado para a qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar | por |
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