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Políticas de avaliação da qualidade na educação superior: trajetórias dos diplomados do ISPGAYA
| dc.contributor.author | Morais, José Carlos | |
| dc.contributor.author | Neves, Nelson | |
| dc.contributor.author | Sá, Susana | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-12T19:00:46Z | |
| dc.date.available | 2021-01-12T19:00:46Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-31 | |
| dc.description.abstract | Este artigo tem por base um levantamento de dados realizado no âmbito da monitorização permanente que o ISPGAYA efetua sobre os trajetos académicos e profissionais dos seus diplomados, um procedimento integrado no seu Sistema Interno da Qualidade, indo de encontro a exigências e referenciais de avaliação da A3ES. Recorre-se a um questionário construído para o efeito, intitulado: Questionário sobre as Trajetórias Académicas e Profissionais dos Diplomados do ISPGAYA (QTAPDI). Este levantamento participado por 120 alunos, oriundos de 7 licenciaturas diferentes, que concluíram as suas licenciaturas no período de 5 anos que se estende de 2015 a 2019. A análise quantitativa e descritiva conclui da adequação da oferta educativa da instituição, apontando também, alguns pontos reflexão a incluir na estratégia dessa oferta formativa, concretizadora de espectativas pessoais dos alunos, e indo de encontro às demandas do mercado de trabalho regional. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Morais, J.C., Neves, N. & Sá, S. (2020). Políticas de avaliação da qualidade na educação superior: trajetórias dos diplomados do ISPGAYA. Revista de Psicologia, Educação e Cultura, 24 (3), 137-161- | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/34683 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | ISPGAYA | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Superior; Qualidade; A3ES; ISPGAYA. | pt_PT |
| dc.title | Políticas de avaliação da qualidade na educação superior: trajetórias dos diplomados do ISPGAYA | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Vila Nova de Gaia | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 161 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 3 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 137 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Revista de Psicologia, Educação e Cultura | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 24 | pt_PT |
| person.familyName | Morais | |
| person.familyName | Abreu Castro Neves | |
| person.familyName | Vaz de Oliveira e Sá | |
| person.givenName | José Carlos | |
| person.givenName | Nelson Maria | |
| person.givenName | Susana Emília | |
| person.identifier.ciencia-id | B61A-7779-1FD4 | |
| person.identifier.ciencia-id | 8C1F-A213-2E27 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8488-3207 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0092-1152 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1339-5745 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 29209454-2e10-4d80-962f-cd1fdef16135 | |
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- 137_PDFsam_ POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR TRAJETÓRIAS DOS DIPLOMADOS DO ISPGAYAPEC Dezembro 2020.pdf
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