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A importância da aprendizagem ao longo da vida na satisfação profissional
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Abstract(s)
Num meio laboral cada vez mais competitivo, hostil e instável, urge compreender as
causas e os mecanismos do bem-estar e do desempenho no trabalho. Prosperar tem sido
um dos fatores identificados como potenciador quer do bem-estar, quer do desempenho.
No entanto, os mecanismos inerentes a esta relação têm recebido menos atenção. Assim,
este estudo apoia-se no modelo socialmente integrado de prosperidade no trabalho e na
broaden-and-build theory para sugerir um modelo concetual no qual as emoções positivas
e negativas atuam como mediadoras da relação entre a prosperidade e o bemestar, e entre
a prosperidade e o desempenho. No presente estudo participaram 500 trabalhadores ativos
no mercado de trabalho português, através de uma metodologia não probabilística por
bola de neve e por conveniência. Foi aplicado um questionário online entre os meses de
Dezembro de 2022 e Janeiro de 2023. Os resultados mostraram que a prosperidade
influencia o bem-estar e o desempenho através do aumento das emoções positivas e da
diminuição das emoções negativas. Este estudo clarifica o papel das emoções enquanto
mecanismo explicativo da relação entre a prosperidade e o bem-estar e o desempenho.
Em termos práticos permite a delineação de estratégias focadas na formação como fator
potenciador da prosperidade, e, por conseguinte, da vida emocional, afetiva e
comportamental do trabalhador.