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Authors
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Abstract(s)
Description
Na introdução deste trabalho é possível ver a identificação do local de estágio, a descrição da estrutura do relatório e a sua importância, descrevo o meu grupo de estágio, a metodologia que utilizei para a realização do relatório, abordo a pertinência do estágio, bem como a cronologia referente ao relatório de estágio profissional.
Para além da introdução, o presente relatório está organizado da seguinte maneira: CAPÍTULO 1 – Relatos diários; CAPÍTULO 2 – Planificações, CAPÍTULO 3 – Dispositivos de avaliação; Reflexão final.
No CAPÍTULO 1, realizo nas narrativas dos relatos diários que se encontram organizados por secções. Cada secção corresponde a um momento de estágio e estes serão descritos pela mesma ordem que se desenvolveram.
Neste capítulo será feita a descrição de cada turma, assim como o relato de todas as práticas observadas, que serão inferidas e fundamentadas teoricamente.
No CAPÍTULO 2, apresento os planos de aula, elaborados por mim, com as respetivas estratégias, e ainda inferências e fundamentação teórica.
No CAPÍTULO 3, exponho os dispositivos de avaliação concretizados durante a prática pedagógica mostrando as avaliações que realizei durante as aulas que lecionei no estágio.
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Por fim, apresentarei a reflexão final, onde são referidos os objetivos que foram lançados no decorrer deste estágio, e como é que contribuiu para o meu crescimento pessoal e profissional, para além das limitações.
Keywords
Relatório Educação pré-escolar