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Mesa redonda: perspetivas sobre a educação em design gráfico

datacite.subject.fosDesignpt_PT
dc.contributor.advisorBártolo, José
dc.contributor.authorMatos, Margarida
dc.date.accessioned2023-09-07T10:30:06Z
dc.date.available2023-09-07T10:30:06Z
dc.date.issued2023-06-13
dc.description.abstractO presente projeto tem como objetivo identifcar e enquadrar várias perspetivas sobre educação em design gráfco, pretendendo contribuir para um alargamento da discussão em torno deste tema. Procura abordar a educação, assim como a prática de design, como um processo colaborativo, criando espaços de partilha e discussão.Neste sentido, foi realizado um workshop que seguiu a organização de alguns exemplos de modelos de ensino não formal. Contou com a participação de vários alunos/as e ex-alunos/as de design que puderam interagir numa estrutura diferente daquela que normalmente está presente na generalidade das escolas e universidades ocidentais, refetindo sobre a mesma. Além disso, com o objetivo de reunir informação capaz de melhor fundamentar os argumentos e perspetiva de análise, foram convidadas três designers a realizar uma conversa.Estas componentes reúnem-se na publicação Mesa Redonda: Perspetivas Sobre Educação em Design Gráfco, que procura materializar os princípios pelos quais este projeto se rege.pt_PT
dc.identifier.tid203319958pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/46434
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectDesign Gráfcopt_PT
dc.subjectPráticas Colaborativaspt_PT
dc.subjectAuto-organizaçãopt_PT
dc.titleMesa redonda: perspetivas sobre a educação em design gráficopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorEscola Superior de Artes e Design
thesis.degree.nameDesignpt_PT

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