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Avaliação psicomotora e intervenção baseada no jogo / brincar numa criança com incapacidade intelectual e desenvolvimental
| dc.contributor.advisor | Santos, Miguel Augusto Meneses da Silva | |
| dc.contributor.author | Rochete, Cristina Augusta Cardoso | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-20T12:38:57Z | |
| dc.date.available | 2018-06-20T12:38:57Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Este projeto teve como principal objetivo verificar os efeitos de um programa de intervenção baseado no jogo e no brincar, no perfil psicomotor e nos domínios cognitivos, sociais e emocionais, numa criança com Incapacidade Intelectual e Desenvolvimental, após as sessões de intervenção realizadas tanto em contexto doméstico como escolar. A pesquisa desenvolve-se de acordo com a metodologia de estudo de caso com intervenção. O sujeito selecionado é uma criança do sexo masculino de sete anos, a frequentar o 1.º Ciclo de um agrupamento de escolas do centro do país. O instrumento de avaliação utilizado para avaliar os fatores psicomotores foi a Bateria Psicomotora de Vítor da Fonseca (2010). A Transdisciplinary Play-Based Intervention (Linder, 2008b) serviu como base de inspiração para delinear os diversos planos de trabalho que constituíram a Intervenção Individualizada nos contextos mais significativos para a criança (casa e escola). Os resultados obtidos no final do estudo demonstraram uma evolução positiva no perfil psicomotor ao longo da intervenção. Assim, a criança revelou melhorias nos aspetos da tonicidade; no planeamento de tarefas; na atenção e concentração; na coordenação motora e na memória; demonstrou maior desinibição, contacto ocular, interação e pragmatismo nas tarefas. Também ao nível cognitivo, social e emocional se verificaram ganhos significativos, uma vez que foi adquirindo mais autonomia, autoconfiança, acompanhou alguns conteúdos curriculares em contexto de sala de aula e participou ativamente nas brincadeiras com outras crianças no recreio e em casa. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201917653 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/23141 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Psicomotricidade | pt_PT |
| dc.subject | Bateria Psicomotora | pt_PT |
| dc.subject | Incapacidade Intelectual | pt_PT |
| dc.subject | Intervenção | pt_PT |
| dc.subject | Jogo | pt_PT |
| dc.subject | Brincar | pt_PT |
| dc.title | Avaliação psicomotora e intervenção baseada no jogo / brincar numa criança com incapacidade intelectual e desenvolvimental | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Especial | pt_PT |