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O lobo nas histórias: desconstruções e valores

dc.contributor.advisorCorreia, Isabel Sofia Calvário, 1975-
dc.contributor.authorMartins, Diana Marlene Ferreira
dc.date.accessioned2024-04-02T12:31:54Z
dc.date.available2024-04-02T12:31:54Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractO presente relatório resulta de um projeto de investigação-ação, realizado durante o estágio curricular, no ano letivo de 2020-2021, numa turma de 23 alunos do 2.º ano de escolaridade do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Diversos contos da literatura infantil trazem a figura do lobo através do estereótipo de maléfico, traiçoeiro, assustador, entre outros que o caracterizam como “o lobo mau”. Haverá razões para os comportamentos selvagens e incontrolados destes animais relatados nas histórias tradicionais? Haver, há, e é por isso mesmo que ao longo desta investigação, as crianças foram confrontadas com várias dinâmicas que permitiram desconstruir estereótipos em relação ao papel do lobo, nas histórias e na vida real. Para a recolha de dados foram usados vários procedimentos tais como notas de observação, recolha de produções das crianças, diálogo e questionários. A intervenção desenvolvida permitiu concluir que apesar de algumas histórias contribuírem para o aparecimento de alguns estereótipos, neste caso, em relação à figura do lobo, é possível desmistificar, desconstruir e modificar conceções através do desenvolvimento de dinâmicas interdisciplinares.pt_PT
dc.identifier.tid203545613pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/50451
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectLiteratura Infantilpt_PT
dc.subjectConceções dos Alunospt_PT
dc.subjectLobo-Maupt_PT
dc.subjectEnsino Básico 1º Ciclopt_PT
dc.titleO lobo nas histórias: desconstruções e valorespt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básicopt_PT

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