Publicação
Pensar o currículo na educação pré-escolar: processos de transformação colaborativos
| dc.contributor.author | Correia, Isabel Tomázio | |
| dc.contributor.author | Matos, Maria Manuela | |
| dc.contributor.author | Figueira, Sofia | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-03T15:08:57Z | |
| dc.date.available | 2020-02-03T15:08:57Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Correia, I. T., Matos, M. M. & Figueira, S. (2019). Pensar o currículo na educação pré-escolar: processos de (trans)formação colaborativos. In M. V. Pires, C. Mesquita, R. P. Lopes, E. M. Silva, G. Santos, R. Patrício & L. Castanheira (Eds.). IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): Livro de atas (pp. 138-147). Bragança: Instituto Politécnico. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/31197 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.title | Pensar o currículo na educação pré-escolar: processos de transformação colaborativos | pt_PT |
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| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
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