Pensar o currículo na educação pré-escolar: processos de transformação colaborativos

Correia, Isabel Tomázio; Matos, Maria Manuela; Figueira, Sofia

http://hdl.handle.net/10400.26/31197

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Pensar o currículo na educação pré-escolar - pp. 138-147.pdf		4.24 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Correia, Isabel Tomázio

Matos, Maria Manuela

Figueira, Sofia

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/31197

Citation

Correia, I. T., Matos, M. M. & Figueira, S. (2019). Pensar o currículo na educação pré-escolar: processos de (trans)formação colaborativos. In M. V. Pires, C. Mesquita, R. P. Lopes, E. M. Silva, G. Santos, R. Patrício & L. Castanheira (Eds.). IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): Livro de atas (pp. 138-147). Bragança: Instituto Politécnico.