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Publicação
Desenvolvimento de competências por meio das TIC e formação de professores de música : uma experiência biográfica
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Orientador(es)
Resumo(s)
O texto faz parte de uma investigação qualitativa biográfico-narrativa que temos em curso, e que se processa
mediante a obtenção de testemunhos de professores e investigadores que formam professores com o auxílio das
TIC de modo a promover as competências de criatividade, colaboração, cooperação e comunicação, entendidas
como essenciais para o desenvolvimento de uma educação integral, promotora da sustentabilidade curricular
e da cidadania participativa. Neste artigo, damos conta da experiência de uma professora e investigadora,
Cristina Arriaga Sanz, que se dedica à formação de professores no âmbito da Educação Musical no ensino
superior espanhol, de que salientaremos a relação estreita com as aportações teóricas que apresentamos e com
resultados anteriores obtidos por meio da nossa investigação.
Descrição
Palavras-chave
Competências Criatividade Educação Musical Investigação biográfico-narrativa Professores TIC Biographical-narrative investigation Competencies Creativity ICT Musical education Teacher