Publicação
Competências de RH
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Economia e Gestão | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Dias, Diana | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Ana Cristina Ventura | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-06T15:52:44Z | |
| dc.date.available | 2016-01-06T15:52:44Z | |
| dc.date.issued | 2015-11-24 | |
| dc.date.submitted | 2015-06-15 | |
| dc.description.abstract | Este estudo pretende assumir como objetivo principal a identificação de quais as competências que as instituições do ensino superior (IES) português dizem estar a promover junto dos graduados do primeiro ciclo de Gestão de Recursos Humanos (GRH) e perceber se estas estão alinhadas com as necessidades e procura do mercado e com o mais recente modelo de competências para profissionais de Recursos Humanos (RH) da Society of Human Resource Management (SHRM), e em particular, com o nível de proficiência identificado para o nível inicial da carreira de GRH - Early level. Na revisão da literatura realizada sobre competências de profissionais de RH, constata-se a inexistência de estudos científicos que englobem Portugal, particularmente as competências requeridas para o nível inicial da carreira em GRH, pelo que consideramos que o nosso estudo é pertinente e pode produzir conhecimento científico relevante nesta área de conhecimento, podendo promover igualmente o desenvolvimento organizacional. Para atingir o objetivo proposto desenvolvemos o presente estudo em duas vertentes distintas. Num primeiro momento, um estudo preliminar exploratório, de tipo qualitativo, através da análise e comparação documental, nomeadamente: (i) modelo de competências para profissionais de RH da SHRM e (ii) objetivos de aprendizagem das IES para o primeiro ciclo de estudos, recolhidos junto da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES). Num segundo momento procedemos a (iii) um inquérito junto de profissionais de RH com experiência em recrutamento e seleção, para obter as suas perceções relativamente à importância das competências elencadas no modelo de competências da SHRM, e saber a sua perceção quanto ao reconhecimento dessas competências nos graduados de Gestão de Recursos Humanos. Os resultados permitiram validar a existência do alinhamento entre as competências que os graduados em GRH do primeiro ciclo do ensino superior português revelam possuir, as competências que a Academia refere promover e desenvolver junto desses estudantes, as competências que os recrutadores procuram e o recente modelo de competências para profissionais de gestão de recursos humanos da Society of Human Resource Management (SHRM). | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201002876 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/10684 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Gestão de recursos humanos | pt_PT |
| dc.subject | Competências | pt_PT |
| dc.subject | Modelo de competências | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Superior | pt_PT |
| dc.subject | Learning outcomes | pt_PT |
| dc.title | Competências de RH | pt_PT |
| dc.title.alternative | Um estudo sobre modelo de competências de graduados de gestão de Recursos Humanos | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Gestão de Recursos Humanos | pt_PT |