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A componente criativa e crítica na comunicação visual
dc.contributor.advisor | Riobom, Lourdes | |
dc.contributor.author | Leal, Sara | |
dc.date.accessioned | 2014-11-21T12:20:19Z | |
dc.date.available | 2017-09-27T00:30:10Z | |
dc.date.issued | 2014-10 | |
dc.description.abstract | O presente relatório foi realizado no âmbito do estágio pedagógico, durante o ano lectivo 2013-2014 e acompanha o percurso desenvolvido do 10º ano do curso profissional técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade, na Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro, em Caldas da Rainha. A viragem do papel dos meios de comunicação social vieram a criar padrões de comportamento, sobretudo na camada mais jovem, criando assim uma mente mais fechada para a crítica e reflexão dos acontecimentos que ocorram no mundo onde vivemos, que se encontra em constante mudança. Neste relatório de estágio pretende-se contribuir para a quebra desta estandardização de forma a cultivar o hábito de reflexão, ora não fosse este um dos objectivos que a escola pretende incentivar para a formação de cidadãos capazes de solucionar situações, que possam vir a surgir no quotidiano. A criatividade e a imaginação são, sem dúvida, duas competências fundamentais para a formação e desenvolvimento do ser humano, que neste relatório de estágio apresenta-se como base para a realização da proposta de trabalho. | por |
dc.identifier.tid | 201182840 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/7053 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.subject | Criatividade | por |
dc.subject | Imaginação | por |
dc.subject | Crítica | por |
dc.subject | Comunicação visual | por |
dc.subject | Relatório de estágio | por |
dc.subject | Ensino das Artes Visuais | por |
dc.title | A componente criativa e crítica na comunicação visual | por |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | masterThesis | por |
thesis.degree.level | Mestre | por |
thesis.degree.name | Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º ciclo do ensino básico e secundário | por |