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Publicação
Família e contrução de projetos de escolarização, perspetivas de alunos e professores
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A parceria dos pais com a escola, facilitadora de trajetos escolares bem sucedidos, tem ocupado um lugar central nas práticas educativas parentais. Através de um estudo de caso e de uma metodología qualitativa, confrontaram-se perceções de alunos e de professores sobre o interesse, participação e acompanhamento dos pais na escola e nas tarefas escolares dos filhos. Concluiu-se que a carencia de uma “docentização” parental impede os pais de um maior conhecimento da vida escolar dos seus filhos, e a falta de uma “alunização familiar”, para a construção de projetos escolares, pode canalizar os alunos ao abandono escolar precoce.
Descrição
Palavras-chave
Relação escola-família Projetos de escolarização Sucesso escolar
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade da Coruña