Insucesso ou Abandono do Estudo da Formação Musical - Fatores de motivação nas aulas de formação musical

Joana Patrícia Bessa de Almeida

http://hdl.handle.net/10400.26/49726

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Insucesso ou Abandono do Estudo da Formação Musical_Joana Almeida.pdf		14.71 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Joana Patrícia Bessa de Almeida

Abstract(s)

Os professores, para os alunos do ensino artístico especializado da música, são a mais importante influência no estudo desta área, além dos pais. Não só porque os professores transmitem conhecimentos musicais, mas também porque são quem influenciam os gostos e valores musicais, surgindo como o modelo para os discentes. A ligação criada entre o professor e o aluno é de crucial importância para o seu percurso musical, aparecendo na sua vida académica como o mentor de todas as suas aprendizagens e crescimento como pessoa e como músico. Com esta investigação, pretende-se perceber de que forma a disciplina de Formação Musical [FM] incentiva os alunos para a construção dos seus conhecimentos e aprendizagens e quais são as principais motivações para o estudo da disciplina; como devem ser os professores capazes de chegar aos alunos, e mantendo, ao longo do tempo, a vontade de aprender, não desmotivando, e não descurando o estudo da disciplina.