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Publicação

Uso da tecnologia no ensino superior e Portugal depois da pandemia: estudo de caso

dc.contributor.advisorBaía, Bárbara Alexandre Regadas Correia
dc.contributor.authorCapelo, Beatriz dos Santos
dc.date.accessioned2023-01-26T15:26:40Z
dc.date.available2023-01-26T15:26:40Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractA presente dissertação tem como objetivo relatar de que forma é que a pandemia da Covid 19 (SARS-CoV-2) veio influenciar, e consequentemente, alterar os diferentes hábitos de vida da sociedade, entre eles o processo de aprendizagem dos alunos do ensino superior em Portugal. Como resposta à pandemia, as universidades, não só em Portugal, mas em todo o mundo, viram-se obrigadas a fechar, durante um período indefinido, e as aulas passaram a ser lecionadas através de diversas plataformas online. Nesta dissertação, vão-se realizar dois questionários, um direcionado aos alunos e outro aos docentes, do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra. O intuito destes questionários é perceber quais foram as vantagens e desvantagens sentidas não só pelos estudantes, como também pelos docentes, relativamente ao ensino à distância. É perceber quais as maiores dificuldades sentidas e quais os hábitos que, nos dias de hoje, se mantêm graças à evolução da tecnologia em tempo de pandemia. Para além de se querer saber o que aconteceu durante o período de pandemia, esta dissertação foca-se no “depois”, ou seja, no pós-pandemia.pt_PT
dc.identifier.tid203197925pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/43396
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectCovid 19pt_PT
dc.subjectPandemiapt_PT
dc.subjectEnsinopt_PT
dc.subjectTecnologiapt_PT
dc.subjectInovaçõespt_PT
dc.titleUso da tecnologia no ensino superior e Portugal depois da pandemia: estudo de casopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorInstituto Politécnico de Coimbra

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