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GÉNERO, CIDADANIA e PRÁTICAS EDUCATIVAS: A PROMOÇÃO DA IGUALDADE EM CONTEXTOS EDUCATIVOS
| dc.contributor.author | Marchão, Amélia | |
| dc.contributor.author | Henriques, Helder | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-29T23:52:21Z | |
| dc.date.available | 2015-10-29T23:52:21Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | A partir de uma ação de formação ministrada na ESE de Portalegre sobre questões de género pretendemos interpretar três aspetos: as conceções de género das formandas; o papel da Escola na promoção da igualdade de género; e, por fim, identificar e consciencializar crianças e estudantes do círculo profissional das formandas para esta problemática através da aplicação de estratégias pedagógicas inspiradas nos Guiões de Educação, Género e Cidadania, publicados pela Comissão para a Igualdade de Género. Ancoramos este trabalho na Teoria da Educação e nos Estudos Curriculares. Utilizamos uma abordagem metodológica qualitativa com recurso a questionários e análise de relatórios | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Henriques, H. & Marchão, A. | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-704-188-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/10107 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.subject | Educação de infância | pt_PT |
| dc.subject | Cidadania | pt_PT |
| dc.subject | Igualdade de oportunidades de género | pt_PT |
| dc.title | GÉNERO, CIDADANIA e PRÁTICAS EDUCATIVAS: A PROMOÇÃO DA IGUALDADE EM CONTEXTOS EDUCATIVOS | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | VILA REAL, UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 1863 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 1855 | pt_PT |
| oaire.citation.title | ATAS DO XII CONGRESSO DA SPCE - ESPAÇOS DE INVESTIGAÇÃO, REFLEXÃO E AÇÃO INTERDISCIPLINAR | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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