Publicação
Relatório de Estágio Profissional I, II, III e IV
| dc.contributor.advisor | Botelho, Teresa da Silveira | |
| dc.contributor.author | Monteiro, Teresa Isabel Neves da Silva Dias Líbano | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-07T09:17:45Z | |
| dc.date.available | 2026-08-07T09:17:45Z | |
| dc.date.issued | 2026-07-28 | |
| dc.description.abstract | O presente Relatório contém vivências e aprendizagens efetuadas no âmbito do Estágio Profissional, inserido nas unidades curriculares do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal do 2.º Ciclo do Ensino Básico, na Escola Superior de Educação João de Deus. Conduzido ao longo de quatro semestres em contextos escolares diversos, o estágio proporcionou a integração crítica de saberes teóricos em práticas reais de ensino, promovendo o aperfeiçoamento de competências pedagógicas, relacionais e reflexivas indispensáveis à prática docente. O relatório estrutura-se em quatro capítulos. O primeiro capítulo, intitulado Relatos de Estágio, o segundo capítulo, Planificações, o terceiro capítulo, Dispositivos de Avaliação e o quarto capítulo apresenta um Trabalho de Projeto denominado “Natal.in.Musica”. Este relatório reflete uma prática pedagógica pautada por uma docência humanista, crítica e comprometida. As experiências vividas e refletidas evidenciam a relevância da supervisão pedagógica, da cooperação entre docentes e da construção de uma identidade profissional alicerçada na ética e na reflexão. Nesta conformidade, a supervisão assume um papel central, devendo ser entendida como uma prática reflexiva e colaborativa, que promova o questionamento e a transformação do pensamento pedagógico, numa perspetiva simultaneamente individual e social (Vieira, 2006). Assim, a prática de ensino supervisionada constitui um espaço de aprendizagem ativa, de análise e de transformação das práticas educativas, promovendo o desenvolvimento de competências profissionais complexas. Por fim, este documento traduz a síntese de um processo de amadurecimento profissional e pessoal, caracterizado pelo envolvimento, investigação e pela convicção na educação enquanto espaço privilegiado de transformação social e humana. | por |
| dc.identifier.tid | 204341302 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/64274 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.title | Relatório de Estágio Profissional I, II, III e IV | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.grantor | Escola Superior de Educação João de Deus |
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