Publicação
Abordagem da educação em sexualidade no jardim de infância: o que pensam os pais, mães e/ou encarregados/as de educação
| dc.contributor.advisor | Teixeira, Maria Filomena Rodrigues, 1959- | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Letícia Gomes | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-08T14:39:57Z | |
| dc.date.available | 2018-03-08T14:39:57Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | O Relatório Final de Mestrado que a seguir se apresenta pretende mostrar e caracterizar o ambiente educativo, evidenciar as aprendizagens das crianças e algumas reflexões realizadas durante a prática pedagógica em Jardim de Infância (JI) no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Posteriormente, apresenta-se um trabalho de investigação induzido a partir da realização de um trabalho por projeto produzido por 5 crianças da sala roxa do JI de estágio, intitulado “Como nascem os bebés e como vão parar às barrigas das mães?”, onde se pretende saber a opinião de Pais, Mães e/ou Encarregados/as de Educação das crianças envolvidas, sobre a abordagem da Educação em Sexualidade no JI através dos seguintes objetivos: i) conhecer o seu posicionamento acerca da importância da Educação em Sexualidade no JI; ii) auscultá-los/as sobre a sua preparação para abordar a temática com o/a seu/sua filho/a e/ou educando/a; iii) saber se estes/as adultos/as conversam com o/a filho/a e/ou educando/a acerca da Sexualidade e quais os temas que abordam; e iv) perceber a quem é que atribuem a responsabilidade da abordagem da Sexualidade com as crianças. Após a análise, maioritariamente qualitativa, dos dados recolhidos (através de questionários e entrevistas), concluímos que: os/as Pais, Mães e/ou Encarregados/as de Educação consideram importante que as crianças saibam o nome dos órgãos sexuais; quase todos/as pensam estar preparados/as para abordar a temática com as crianças; cerca de 2/3 falam com as crianças sobre diversos temas relacionados com a Sexualidade; e que a maioria concorda que tanto as famílias como a escola devam partilhar a responsabilidade da abordagem da Sexualidade com as crianças em idade pré-escolar. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201858533 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/21919 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Prática Pedagógica | pt_PT |
| dc.subject | Trabalho por Projeto | pt_PT |
| dc.subject | Educação em Sexualidade | pt_PT |
| dc.subject | Jardim de Infância | pt_PT |
| dc.title | Abordagem da educação em sexualidade no jardim de infância: o que pensam os pais, mães e/ou encarregados/as de educação | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |